联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和__________。

联合国教科文组织的德罗尔等所著的《教育——财富蕴藏其中》中“教育的四个支柱”是指_________ 、_________、学会共同生活、学会生存。 联合国教科文组织的德罗尔等所著的《教育财富蕴藏其中》中“教育的四个支柱”是指_________ 、_________、学会共同生活、学会生存。 联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决（） 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告《学习一财富蕴藏其中》提出新的教育理念：“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”，下列对四个学会”的理解错误的观点是（） 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“终身学习是21世纪的通行证”。 1996年21世纪国际教育委员会在教育。财富蕴藏其中中提出21世纪教育的支柱是？ 1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“（）”“学会做事”“学会共同生活（学会合作）”和“（）”。 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱是（） 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出教育的四大支柱之一是___________ 联合国教科文组织 联合国教科文组织在()通过了保护文化财富公约。 《教育－财富蕴藏其中》报告中提出教育的四大支柱是（） 联合国教科文组织总部设在( )。 联合国教科文组织提出“生态城市”的概念是在( ) 966年，国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——（）中提出应该把教师工作视为专门职业。 联合国教科文组织的总部设在：() “联合国教科文组织”的缩写是？（） 联合国教科文组织的总部设在()   1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为：（ ） 1971年联合国教科文组织在“人与生物圈计划”研究中提出的概念是（）