四位同学分别用同一把分度值为毫米的刻度尺测量同一本物理课本的长度，记录的数据如下，其中错误的是（）

一同学用刻度尺去测量一块大衣柜玻璃的读数是118.75cm，那他使用的刻度尺的分度值是 小明同学用刻度尺测量木块的长度，正确记录结果为0.7698m。由此可知，该刻度尺的分度值是_________。 用一把刻度尺三次测量同一个学生的身高，记录值分别为168.29cm，168.32cm，168.30cm，则该学生身高的测量结果应为 用一把刻度尺测量同一物体的长度，先后四次测得的结果分别为：13.26cm、13.28cm、13.27cm、13.77cm，那么物体的长度为（） 量具的分度值是指刻度尺或刻度盘上每一分度的代表的测量数值。 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.55cm,则该物体的长度应记为（） 第15题中该同学所用的刻度尺的分度值和所测物体的长度分别是（　　　　） 某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为6.20cm、6.21cm、6.20cm，则下列说法中错误的是 用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是3.79cm，3.72cm，3.75cm，3.89cm．则该物体的长度应记作　　　　　　cm． 用同一把毫米刻度尺测量物理课本长度为17.00cm,绝对误差为 1mm测得橡皮的宽为35.2mm,绝对误差为-1mm.两次测量 某同学用一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量结果分别为2.72cm，2.72cm，2.71cm。此物体的长度是       mm.  小明和小聪使用同一刻度尺，分别对同一物体的长度进行测量，两位同学的操作均规范，小明得到的结果是1.86dm,小聪的测量结果不可能是（    ） 用毫米刻度尺测量长度，下面书写正确的是 刻度尺每个刻度间距所代表的长度单位数值叫做分度值。 用分度值为厘米的刻度尺测量物体，如果以米为单位，记录结果小数点后有多少位小数 在四等水准测量中，同一把尺黑、红面读数差不应超过（）。 在四等水准测量中，同一把尺黑、红面读数差不应超过（） 判断下列说法的正确与错误 (1)零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了。(   )(2)量程是20cm的刻度尺可以用来测量大于20cm的长度。(   )(3)测量时估读到分度值下两位将比估读到分度值下一位更精确些。(   ) 在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是 用某刻度尺测的天立学校的楼梯宽度为1.81M，该刻度尺的分度值可能是（     ）