中学直观教具的种类是多样的，一般分为两种：一 是{pz_填空}教具，二是模象。

直观教具可分为两类：一类是实物直观，另一类是（） 概念学习的心理机制主要有两种,一是概念形成，一是{pz_填空}。 短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括{pz_填空}、{pz_填空}两种成分。 一般把心理辅导的目标归纳为两个方面，一是{pz_填空}，二是{pz_填空}。 一般把心理辅导的目标归纳为两个方面，一是{pz_填空}，二是{pz_填空}。 直观导入是教师在讲授新课题之前，先引导学生观察直观教具，下面不属于直观教具的是 挂图是生物课堂常用的一种直观教具，下列说法错误的是（　　）。 直观教具包括（ ）。 我国学者一般将课堂问题行为分为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三种类型。 心理辅导的一般目标可以归类为两个方面：第一是{pz_填空}，第二是{pz_填空}。 学校物质文化有两种表达方式：一是{pz_填空}；二是设施文化。 学校物质文化有两种表达方式：一是{pz_填空}；二是设施文化。 直观教具可分为两类，即（） 教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一类是实物直观，另一类是______。 问题解决的两种类型是{pz_填空}和{pz_填空}。 教学中最常用的直观教具是（）。 直观教具的类型包括( ) 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型 、{pz_填空}、{pz_填空}。 神经元一般包括三种：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 一般来讲，反馈来自两个方面：一是内部反馈，二是{pz_填空}反馈。