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兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对此,兵兵老师应该()
单选题
兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对此,兵兵老师应该()
A. 尊重其他幼儿交往选择
B. 引导其他幼儿多与兵兵交往
C. 责怪其他幼儿不应该冷落兵兵
D. 责令家长加强对兵兵动作训练
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单选题
兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对此,兵兵老师应该()
A.尊重其他幼儿的交往选择 B.引导其他幼儿多与兵兵交往 C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵 D.责令家长加强对兵兵的动作训练
答案
单选题
兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对比,兵兵老师应该( )
A.尊重其他幼儿交往选择 B.引导其他幼儿多与幼儿园交往 C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵 D.责令家长加强对兵兵动作训练
答案
单选题
兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对此,兵兵老师应该()
A.尊重其他幼儿交往选择 B.引导其他幼儿多与兵兵交往 C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵 D.责令家长加强对兵兵动作训练
答案
主观题
兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤独。对此,兵兵的老师应该( ):
答案
单选题
兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻。对此兵兵的老师应该()
A.尊重其他幼儿的交往选择 B.引导其他幼儿多与兵兵交往 C.责怪其他幼儿冷落兵兵 D.责令家长加强对兵兵动作的训练
答案
单选题
强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍微缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是()
A.训练强强地动作敏捷性 B.默许其他小朋友行为 C.教育其他小朋友接纳强强 D.帮助强强养成合理饮食习惯
答案
单选题
强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是()。
A.训练强强的动作敏捷性 B.默许其他小朋友的行为 C.教育其他小朋友接纳强强 D.帮助强强养成合理饮食习惯
答案
单选题
强强特别能吃,体型偏胖,动作比其他小朋友稍显缓慢,小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了,老师不正确的做法是( )
A.锻练强强的动作敏捷性 B.默许其他小朋友的行为 C.教育其他小朋友接纳强强 D.帮助强强养成合理饮食习惯
答案
单选题
小朋友们都在各自的兴趣小组玩,唯独小强一个人沮丧地坐在一边,原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢和他一起玩,老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于()
A.自然后果法 B.冷处理法 C.权利剥夺法 D.平等教育法
答案
单选题
强强特别能吃,体型偏胖,动作比其 他小朋友稍显缓慢,小朋友因此不喜欢和他玩,强强慢慢变得孤僻,老师不正确的做法是( )
A.训练强强的动作敏捷性 B.默许其他小朋友的行为 C.教育其他小朋友接纳强强 D.帮助强强养成合理的饮食习惯
答案
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大(2)班的小朋友们都在各种的兴趣小组玩游戏,唯独小强一个人懊丧地坐在一边,原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施,老师这种教育方法属于( )。
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