单选题

小学生的大脑神经功能还不够完善,如果不会科学用脑,则容易引发脑疲劳,下列哪个不是脑疲劳产生的原因()。

A. 脑营养补充不够
B. 休息睡眠不足
C. 学习压力太大,无法科学用脑
D. 思考问题的方式不正确

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单选题
小学生的大脑神经功能还不够完善,如果不会科学用脑,则容易引发脑疲劳,下列哪个不是脑疲劳产生的原因()。
A.脑营养补充不够 B.休息睡眠不足 C.学习压力太大,无法科学用脑 D.思考问题的方式不正确
答案
判断题
抑郁症是大脑神经功能紊乱的结果
答案
单选题
小学生容易把“i”写成“l”,这说明小学生的( )还不成熟。
A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力
答案
单选题
小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的()还不成熟。
A.感知能力 B.注意能力 C.记忆能力 D.思维能力
答案
单选题
现代心理学中研究大脑神经功能与个体行为及心理活动关系的分支学科是
A.神经生理学 B.神经心理学 C.生理心理学 D.认知心理学 E.医学心理学
答案
单选题
有关大脑神经递质如何影响学生记忆的研究属于
A.比较研究 B.基础研究 C.应用研究 D.预测研究
答案
单选题
大学生大脑发育已进入()。
A.未成熟期 B.较成熟期 C.成熟期 D.半成熟期
答案
主观题
简述科学读本对小学生科学知识教学的意义
答案
单选题
患者清醒警觉,有工作和正常生活能力;可能有轻度心理及神经功能缺陷、轻度语言障碍、不影响功能的轻度偏瘫或轻微脑神经功能异常。此属于()
A.GPS-1级 B.GPS-2级 C.GPS-3级 D.GPS-4级 E.GPS-5级
答案
主观题
与大脑相连的脑神经是
答案
热门试题
简述科学读本对小学生科学知识教学的重要意义。 小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据: 小学生发展的差异性|小学生成长的特点|小学生成长的环境条件|小学生的劳动兴趣和需要 中小学生还不是成年人,不用履行任何法律义务() 中小学生还不是成年人,不用履行任何法律义务() 由大脑发出的脑神经数量是() 科学意识对小学生来说,主要指()意识和()意识。 与大脑后动脉相伴行的脑神经() 在大脑神经智能上存在一种统一的基元,它就是神经元功能柱() 简述小学生记忆发展的特点。 简述小学生记忆发展的特点。 小学生甲为了得到玩具打了小学生乙。这属于()行为。   植物神经功能紊乱并不会造成真正的器质性疾病。() 植物神经功能紊乱并不会造成真正的器质性疾病() 脑静脉血栓形成引起的大脑半球受损,出现局灶性神经功能缺损,以()障碍为主 某个小学生长大后想成为科学家,这种想象叫() 小学生有心里有微妙的心里变化,可以看不起小学生() 小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习(  )。 小学生在课堂上,如果听得入神,就会表现出庄重的样子;如果听得高兴,就会露出欣喜的笑脸,这体现出小学生注意发展特点中的() 某调查显示:82%的小学生每天都会上网,84%的小学生每天都会使用QQ,78%的小学生每天都会使用QQ空间,65%的小学生每天都会使用微博。据此有人认为,小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。如果以下各项为真,最能削弱上述论证的是:( ) 中小学生健康教育规范规定对小学生健康教育内容有() 小学生合理膳食的安排最好是小学生合理膳食的安排最好是()
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