慢病管理中药师的作用主要是通过用药教育，让患者怎样（）
A. 明白正确的用药方法，提高用药顺应性
B. 明白药物作用机理和安全性知识
C. 读懂说明书，自我管理用法用量
D. 管理情绪，平衡膳食，适度锻炼
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慢病管理中药师的作用主要是通过用药教育，让患者怎样（）
A.明白正确的用药方法，提高用药顺应性 B.明白药物作用机理和安全性知识 C.读懂说明书，自我管理用法用量 D.管理情绪，平衡膳食，适度锻炼
答案
慢病管理中药师的作用主要是通过用药教育，让患者（）
A.明白正确的用药方法，提高用药顺应性 B.明白药物作用机理和安全性知识 C.读懂说明书，自我管理用法用量 D.管理情绪，平衡膳食，适度锻炼
答案
知识、技能和态度将决定药师做慢病用药管理的（）
A.服务量 B.胜任力 C.服务范围 D.职业素养
答案
在用药差错监测中药师调配处方差错，主要通过
A.药师审核来监测 B.药剂师双人复核制来监测 C.护士双人核对制来监测 D.临床药师核对监测 E.医生和药师加强对患者用药指导来减少患者用药差错
答案
药师指导患者使用中药时，首先保证患者用药
A.经济 B.安全 C.简便 D.有效 E.合理
答案
药师对患者进行用药指导的作用有药师对患者进行用药指导的作用有（）
A.可在最大程度上提高患者的治疗效果，提高患者用药的依从性 B.可减少药品不良反应发生的几率 C.可节约医药资源 D.可指导合理用药，优化药物治疗方案 E.可提高药师在社会和公众心目中的位置
答案
药师在指导患者使用中药时，首先应保证患者的用药（）
A.经济 B.有效 C.简便 D.安全 E.合理
答案
为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是
A.口头讲解 B.以实物进行示教 C.提供宣教材料或单页 D.视听教材辅助口头讲解 E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释
答案
为了提高患者用药依从性，药师对患者用药教育的最佳方式是
A.口头讲解 B.以实物进行示教 C.提供宣教材料或单页 D.视听教材辅助口头讲解 E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解
答案
为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是（）
A.口头讲解 B.遗失物进行示数 C.提供宣教材料或单页 D.视听教材辅助口头讲解 E.用患者听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释
答案
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药师对患者进行用药指导的作用有（）
为了提高患者的用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是
科学教育的作用主要是让儿童获得知识技能。()
患者购买药师推荐的药品后，药师应交代的用药注意事项和患者教育不包括
慢病的危险因素主要是哪些？
药师对患者的术前用药教育不包括以下哪项内容？（）
以下有关药师对此患者的用药教育内容，正确的是（）
氯丙嗪抗精神病作用主要是通过阻断（）。
氯丙嗪的抗精神病作用主要是通过（）
氯丙嗪抗精神病作用主要是通过阻断（）
对于慢阻肺患者的用药指导和教育，正确的是（）。
执业药师开展中药饮片用药指导的内容包括
患者取药时，药师进行用药指导的主要目的是使患者（）
患者取药时，药师进行用药指导的主要目的是使患者
患者取药时，药师进行用药指导的主要目的是使患者
患者取药时，药师进行用药指导的主要目的是使患者
药师应保障患者用药的
[中药综合知识与技能]掌握合理用药疗程主要是为了
中央银行的管理作用主要是通过的（）
企业应当配备执业中药师，负责饮片处方审核，指导合理用药
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