单选题

教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。

A. 教学目标设计
B. 教学设计
C. 教学目标设计
D. 教学设计

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单选题
教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。
A.教学目标设计 B.教学设计 C.教学目标设计 D.教学设计
答案
主观题
发现教学经历哪四个阶段?
答案
主观题
发现教学经历的四个教学阶段。
答案
单选题
根据冯忠良教授的观点,动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( )
A.动作的观察、动作的揣摩、动作的连贯与动作的自动化 B.动作的观察、动作的模仿、动作的练习与动作的熟练 C.动作的学习、动作的练习、动作的合成、动作的创新 D.动作的定向、动作的模仿、动作的整合与动作的熟练
答案
单选题
根据冯忠良教授的观点,动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( )
A.动作的观察、动作的揣摩、动作的连贯、动作的自动化 B.动作的观察、动作的模仿、动作的练习、动作的熟练 C.动作的学习、动作的练习、动作的合成、动作的创新 D.动作的定向、动作的模仿、动作的整合、动作的熟练
答案
单选题
教学过程一般分为( )四个阶段。
A.熟悉教材内容、决定教学目标、选择教学策略、实施教学评价 B.制定教学大纲、教学前的认真准备、决定教学目标、实施教学过程 C.决定教学目标、了解教学准备、选择适当教学策略、实施教学评价 D.编订教学大纲、选择教学策略、
答案
主观题
动作技能的形成一般经历四个主要阶段:()。
答案
主观题
黄河防汛一般分为哪四个阶段?
答案
主观题
黄河防汛一般分为哪四个阶段
答案
主观题
简述发现教学经历的四个教学阶段。
答案
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