弗洛伊德的学说已经成为西方人文科学发展的重要思想基础，也成为许多社会科学家的一种思维模式和方法论基础。

仁学可作为人文科学重建的理论指导思想 人文科学的用处在于 人文科学的主体不包括（） 人文科学的研究对象为（） 按照弗洛伊德的人格发展学说，3~6岁属于 人文科学中最核心的学科是( ) 人文科学的核心学科是（） 人文科学的核心学科有（） 下列哪些是人文科学的特征（） 下列哪项不是人文科学的特征（） 下列哪项不属于人文科学() 本门课认为，人文科学是（） 地学是地理人文科学的简称（） 本门课认为，人文科学具有（） 《瓦尔登湖》是西方人文思想经典之作（） 人文科学的核心学科不包含（） 人文科学的核心学科不包括（）。 人文科学的核心学科是哪些（） 下列哪些为人文科学的分支学科（） 简述弗洛伊德关于梦的学说。