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学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为()。
单选题
学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为()。
A. 自我评价能力
B. 自我教育能力
C. 自我调控能力
D. 道德评价能力
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单选题
学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为()。
A.自我评价能力 B.自我教育能力 C.自我调控能力 D.道德评价能力
答案
判断题
学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度。
答案
单选题
根据_____、《高等学校学生行为准则》等有关文件的精神,结合我校实际、制定《广东海洋大学学生素质综合测评办法》()
A.《普通高等学校学生管理规定》 B.《特别高等学校学生管理规定》 C.《特殊高等学校学生管理规定》 D.《普通中、高等学校学生管理规定》
答案
单选题
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A.营销观的正式声明 B.道德观的正式声明 C.诚信观的正式声明 D.价值观的正式声明
答案
单选题
()应当按照保障安全生产的要求,依法及时制定有关的国家标准或者行业准则,并根据科技进步和经济发展适时修订。
A.国务院有关部门 B.国务院和地方各级人民法院 C.县级以上人民政府 D.国务院和地方各级人民执法部门
答案
单选题
每个学校、..有关部门的政策还是应急学生之所急,企业之所急,.引导学校、企业和学生的积极性主动性,..、甚至一生一策。通过这段文字,有关部门在制定政策时应注意()
A.不要搞一刀切 B.贴合企业需求 C.规范学校行为 D.充分下放权力
答案
单选题
课堂上,老师向学生提出问题,学生根据问题发表自己的观点,此时老师和学生所产生的言语活动是()
A.内部言语 B.独白言语 C.书面言语 D.对话言语
答案
单选题
依据资产评估基本准则制定评估执业准则和职业道德准则的主体是()
A.资产评估协会 B.评估机构 C.国务院 D.财政部
答案
多选题
学校心理辅导人员必须具备和遵循的特殊道德准则有()。
A.预防和发展相结合 B.保持适当的人际距离 C.全心全意为中小学生及来访者服务 D.个别对待与面向全体相结合 E.尊重中小学生及来访者
答案
主观题
所谓“校园暴力”主要指学生之间以及社会与学校之间所造成的学生()和()的伤害。
答案
热门试题
中学生晓晴在学校里严格按照教师的要求约束自己,并且服从社会规范、遵守公共秩序,认为准则和法律是维护社会秩序的。根据科尔伯格道德发展阶段理论,晓晴处于()
社会主义思想道德所体现的价值和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和()
“伦理”是人们为实现一定目的而根据某种观念所制定的供社会群体成员共同遵守的准则和标准()
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社会主义学校的道德教育应使学生具备哪些素质
社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和()。
( )根据宪法和法律,制定涉及国家安全的行政法规,规定有关行政措施,发布有关决定和命令。
个人愿望和社会道德准则之间的冲突是()
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中国资产评估协会制定资产评估执业准则和资产评估职业道德准则的依据是()
()是社会公认的职业道德准则,是监理企业能够长期生存和发展的基本职业道德准则。
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中国大学MOOC: 1952年《学校体育工作暂行规定》规定我国学校体育以“促进学生身心健康,增强体质,并对学生进行道德品质的教育,使学生能很好地完成学习任务,从事社会主义建设和保卫祖国”为基本目标。
高等学校学生行为准则包括()
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热力试验员负责正确制定有关各项组织措施和()。
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