夜深了，山村一片（） ，孩子们在床上（）地睡着了。

有什么人睡着了是最难叫醒的? 下雪了，孩子们开心地堆着各种雪人。这属于（  ）。 吕映红同志义务为孩子们理发坚持了（）年之久 如果有学生上课睡着了，你怎么办 如果有学生上课睡着了，你怎么办 有时因为回家太晚，懒得御妆，不洗脸就睡着了（） ①村边的石桥突然塌了，村长听到消息，十分________。 ②等到孩子们睡着了，她便________离开了。 ③此情可待成追忆，只是当时已________。 ④树林里阴森森的，不时传来怪叫声，令人毛骨________。 填入画横线部分最恰当的一项是：（） ①村边的石桥突然塌了，村长听到消息，十分__。②等到孩子们睡着了，她便__离开了。③此情可待成追忆，只是当时已__。④树林里阴森森的，不时传来怪叫声，令人毛骨__。填入划横线部分最恰当的一项是（） 为了让孩子们深入了解“交通规则”,王老师让孩子们集思广益，不仅在班级里设置了“规则角”,还在教室外面的走廊上设置了“规则监督站”。不久后，孩子们都能自觉遵守规则。王老师用的德育方法是()   一个老人为了使一群孩子不在自己家附近吵闹，先跟孩子们说每天来他家附近玩会给他们奖励，并真的兑现了奖励。过了一段时间，他说自己没有钱给他们了，希望孩子们还能继续来玩。但孩子们再也不来了。这个老人采取的技术是 刘老师经常带着孩子做模仿游戏，开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了，而是自己创意。有一天孩子们对刘老师说：“老师，我们不想跟你那样做，我们想和你做得不一样!”刘老师说好，于是老师跺脚，孩子拍手，老师扮猴子，孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有没做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力。孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得 玛利亚和孩子们的关系从她认识孩子们开始就一直很融洽。 从当班主任的第一天起，俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任。每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读、写”等细节入手想方设法创设情境，让孩子们在体验中逐渐学会了阅读，端正了书写姿势；他还带孩子们到超市体验购物，让孩子们学会选择物品、自觉排队；带孩子们乘坐公交车，学会购票、文明乘车；带孩子们到养老院打扫卫生，做小小志愿者。平时，孩子们无论遇到什么事， 总是愿意告诉俞老师。一次外出游学，小涛悄悄告诉 从当班主任的第一天起，俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任。每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读、写”等细节入手想方设法创设情境，让孩子们在体验中逐渐学会了阅读，端正了书写姿势；他还带孩子们到超市体验购物，让孩子们学会选择物品、自觉排队；带孩子们乘坐公交车，学会购票、文明乘车；带孩子们到养老院打扫卫生，做小小志愿者。平时，孩子们无论遇到什么事，总是愿意告诉俞老师。一次外出游学，小涛悄悄告诉俞 外婆躺在摇椅上睡着了手中还捏着老花镜，样子很（）。 老师正在讲课，发现有学生睡着了，老师应采取的措施是() 二十二、半夜常会醒过来，然后就不容易睡着了（） 产妇产后2个月睡着了之后悄悄流汗，一醒汗就收的症状是（） 下面的句子是存现句的一句是（ ）: 他躺在床上睡着了。 大路上来了一队人马。 我家住在北京。 笔放在桌子上。 晚上经常睡不着觉，即使睡着了，又老是在做梦状态，睡眠状态很糟（）