主观题

()是师生相互传递信息的工具,它包括各种用以进行教学活动的教具、设施、设备等

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教学媒体是教学内容的载体,也是师生之间传递信息的工具。( ) 声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。 语言是人们相互传递信息、感情的象征符号之一() 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是( )。 教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是() 人与人之间相互传递信息、相互认识和相互作用的联系过程称为() 教学媒体是教学内容的载体,是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有() 教学媒体是教学内容的载体,是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有() 教学媒体是教学内容的载体和和表现形式,是师生之间传递信息的工具,如()。 媒体或设备构成教师和学员相互传递信息的物质手段() ( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。 ()是教学内容的裁体,是教学内容的默示形式,是师生之间传递信息的工具。 ()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。 ()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具 ()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。   ()是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。 教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生间传递信息的重要工具 ()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具 信息类业务是指CIPS系统及参与者间相互传递信息,不直接进行资金结算的业务 信息类业务是指CIPS系统及参与者间相互传递信息,不直接进行资金结算的业务()
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