媒体材料是为目标受众而制作，设计制作的思路是（）

微课视频的设计与制作中，多媒体课件的制作原则包括（）。 在《灯具制作》一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯体现的目标属于（ ）。 在《灯具制作》一课教学目标的设计中，“利用材料特性，制作不同造型、色彩和质感的灯具”体现的目标属于（　　）。 跨媒体制作是指将近期具有一定程度经济效益的作品通过不同传播媒体制作出数种副产品而展开的商业行为。根据上述定义，下列属于跨媒体制作的是： 广告策划活动主要包括：一、研究广告受众 二、确立广告目标 三、编制广告预算 四、制作广告作品 五、选择广告媒体 六、评估广告效果。() 多媒体项目制作大致有两种途径：直接使用程序设计语言制作和【 】。 动画设计制作不属于多媒体技术范畴。() 传播材料的设计制作首先要确定的是（） 以妇女为目标受众的媒体，就是另类媒体（） 多媒体课件制作中，在媒体选择时，作为设计者首先要明确运用媒体的目的是什么（即要起什么作用），这便是媒体的使用目标。通常媒体的使用目标包括如下几种（）。 多媒体应用系统制作任务可分为两个方面：一是（）制作，二是（）制作。 以下()是多媒体素材制作工具。 以下()是多媒体素材制作工具。 多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。（） 多媒体课件设计制作过程中首先要进行：（? ? ） 下列哪些内容是多媒体课件制作过程中教学设计应该考虑的内容（） 媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的一种（） 媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的一种 广告投放不是以目标受众的媒体接触习惯来选择媒体。 什么的制作应该以受众的需求为主。（）