“茄子”后一音节“子”读轻声时声母会浊音化（）

“爸爸、桌子、石头、知识、中子”各个词语中的后面音节都读轻声（） 汉语普通话中，AABB式形容词的第音节，一般读轻声（） 读单音节字词每个声母出现的次数不少于几次 下列词语中，习惯上第二个音节都要读轻声的一组是（）。 下列词语中，习惯上第二个音节都要读轻声的一组是（） 一个音节（包括零声母音节和特殊音节）至少由声母，韵母和声调组成（） 下列各项中，两个音节的声母按清浊音顺序排列的是（） 该读轻声而没有读轻声视为错误 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。 汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》 我们把没有辅音声母的音节叫零声母音节，把没有辅音声母叫零声母。（） 声母是音节开头的，共有个辅音声母和一个 “不”的变调规律是：去声音节前变();夹在词语中间念轻声;在非去声音节前面或单念时、在词句末尾时仍读原调去声。 下列()中没有轻声音节。 下列韵母，不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是（） （）必须轻声读。 下面哪个声母不是浊音声母？ 下列()发声中没有轻声音节。 声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调。（） 声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调（）