考试要有区分度，要拉开考生的得分差距，使水平高的得高分，水平低的得低分，差别越大就越好（）

测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。 测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。 考试命题的质量指标主要有信度、______、区分度和难度。 考试命题的质量指标主要有（ ） ①信度②效度③区分度④难度 如果区分度等于0，说明实际水平高低与得分之间没有明显的相关（） 测验的区分度是指测验对考生的____能够区分的程度。 区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标，区分度对标准参照考试测评来讲意义不大，因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。 区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标，区分度对标准参照考试测评来讲意义不大，因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标。 区分度是反映测评工具区分应试人能力水平高低的指标，区分度对标准参照考试测评来讲意义不大，因为标准参照考试只要求检查被试是否达到规定目标（） 考试命题的质量指标主要有{pz_填空}、{pz_填空}、区分度和难度。 一种考试在结果上导致了下列情况的出现：高水平学生在测验中能得高分，低水平学生得低分。那么，这种考试的（）质量指标高。 为了保证项目具有较高的区分度，项目得分最好呈现（ ）。 __________是指测验对考生的不同水平进行区分的程度，即测验具有区分不同水平考生的能力。 __________是指测验对考生的不同水平进行区分的程度，即测验具有区分不同水平考生的能力。 难度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，既具有区分不同水平考生的能力（） 为了保证项目具有较高的区分度，项目得分最好呈现( )。单选 3（）是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力 在某次测验中，高水平学生得到了高分，低水平学生得到了低分，说明该测验的哪种质量指标高?（　　） 3____是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。 一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高﹔较易的项目对低水平被试的区分度高﹔中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。()