单选题

第一位使用有意义材料对记忆进行系统研究的心理学家是

A. 艾宾浩斯( Ebbinghaus)
B. 巴特莱特( Bartlett)
C. 巴德利(Baddeley)
D. 米勒( Miller)

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中国第一位临床心理学家丁瓒的贡献在于() 中国第一位临床心理学家丁瓒的贡献在于()。 中国第一位临床心理学家丁瓒的贡献在于(  )。 第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是()。 第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是(  ) 第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是( ) 第一位根据自己的研究成果写成发展心理学著作的中国心理学家是() 对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家{pz_填空}。 对遗忘最早进行系统研究的是美国心理学家艾宾浩斯() 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家()。 中国第一位临床心理学家丁璜的贡献在于( )。 对心智技能最早进行系统研究的心理学家是。(2015.四川)() 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家{pz_填空}。 对遗忘最早进行系统研究的是俄国的心理学家艾宾浩斯() 第一个创立无意义音节作为记忆材料,最早研究遗忘进程的心理学家是()   提出有意义言语学习理论的心理学家是() 德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究,他认为() “有意义接受学习”是美国教学心理学家布鲁纳提出的一个概念。() 最早对记忆进行系统的研究,提出了经典的遗忘曲线的心理学家是() 首先系统地对长时记忆和遗忘现象进行科学研究的心理学家是.
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