阅读下面的宋词，选出赏析不恰当的一项（）阮郎归·初夏苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
A. 作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景，鲜明生动。
B. “棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。
C. “榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。
D. 全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。
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阅读下面的宋词，选出赏析不恰当的一项（）阮郎归·初夏苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景，鲜明生动。 B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。 D.全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。
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阅读下面的宋词, 对作品赏析不恰当的一项是阮郎归·初夏·苏轼绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。
A.作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生动 B.“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。 C.“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。 D.全篇语言清新,感情细腻,风格委婉境界开阔,韵味悠远。
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下面对《归园田居（其三）》一诗的赏析,不恰当的一项是（）
A.一、二句通过盛与稀的对化,写出诗人虽心归田园,却不善农事的情形 B.三、四句对早出晚归辛勤劳作的描写,流露出诗人对田间劳动的厌倦之情 C.末尾句中愿的内涵是,诗人要按照自己的意愿生活,不想与世俗同流合污 D.全诗语言朴素而诗意醇美,体现了陶诗质而实绮,癯而实腴的艺术特点
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对《归园田居》的赏析，不恰当的一项是
A.“方宅十余亩，草屋八九间。”其中洋溢着一种故园依旧、“吾爱吾庐”的一往深情 B.“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句，比喻贴切形象，表达身在宦海而心系田园的心情 C.“方宅十余亩”至“鸡鸣桑树颠”八句，用工笔细描田园生活，表现作者愉悦心境 D.“樊笼”照应上文的尘网，“返自然”照应开头“爱丘山”，前后呼应，浑然一体
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对《归园田居》的赏析，不恰当的一项是
A.“方宅十余亩，草屋八九间。”其中洋溢着一种故园依旧、“吾爱吾庐”的一往深情 B.“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句，比喻贴切形象，表达身在宦海而心系田园的心情 C.“方宅十余亩”至“鸡鸣桑树颠”八句，用工笔细描田园生活，表现作者愉悦心境 D.“樊笼”照应上文的尘网，“返自然”照应开头“爱丘山”，前后呼应，浑然一体
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下面对诗句的赏析，不恰当的一项（）
A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情 B.问君何能尔心远地自偏。（陶渊《饮酒（其五）》）心远地自偏表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静 C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）愁云一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景 D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白
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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是
A.《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封 建统治者的批判。 B.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中 国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。 C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲 秋思》）借用勒石燕然的典故， 表达了作者虽然思家却又不甘心无功而返的矛盾心理。 D.为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子密州出猎》） 作者为回报人们“倾城”而出观看太守狩猎的盛况，以孙权射虎自喻，突出表现了作者的英雄气概。
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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.万里赴戒机，关山度若飞。 （《木兰诗》）这两句夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场，飞越关口高山。 B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。 （杜甫《望岳》）这两句先用实笔后用虚笔，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 C.不应有恨，何事长向别时圆 （苏轼《水调歌头·明月几时有》）这两句好像是诗人对月有怨怼之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头/大陆在那头 （余光中《乡愁》）这几句体现了诗人个人的悲欢与祖国之爱、民族之恋交融在一起。
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下面对诗句的赏析不恰当的一项是（）
A.北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春·雪》） 这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。 B.山随平野尽，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） 这两句诗描绘了长江进入中游以后，江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。 C.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。（《诗经·蒹葭》） 这一章中前四句是写景，金秋露浓霜重；后四句是抒情，伊人情深意长。 D.远远的街灯明了，好像闪着无数的星星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 （郭沫若《天上的街市》）诗中由“街灯”到“明星”的联想，吸引着读者的视线从人间转到天上。
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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）
A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 这两句是议论，诗人感慨由于东风不给周瑜方便，导致二乔被关进铜雀台。 B.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） 这两句以落花为喻，表明诗人的心志，虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。 C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。 D.南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。
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下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是
下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
对下面两幅书法作品赏析不恰当的一项是（ ）
下面是对《雨铃霖》的赏析，不恰当的一项是（ ）
下列赏析不恰当的一项是
下面是对艾青《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）。
下面是对艾青《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）
下面是对艾青《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）
对本词赏析不恰当的一项是()。
下面对诗句的赏析恰当的一项是（）
下面对诗句的赏析恰当的一项是（ ）
对下面对这幅书法作品的赏析和评价，不恰当的一项是（ ）
阅读⑥⑦段，选出对两段内容理解不恰当的一项（ ）（3分）
对本文的赏析，不恰当的一项是( )
对几首词的赏析，不恰当的一项是 （ ）
对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
《渔家傲 ·秋思》赏析不恰当的一项是（）
对《己亥杂诗》赏析不恰当的一项是（）
下列各项对诗词赏析不恰当的一项是( )
对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是 ( )
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