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该案例中的教学组织形式会对学生产生怎样的影响?
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该案例中的教学组织形式会对学生产生怎样的影响?
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主观题
该案例中的教学组织形式会对学生产生怎样的影响?
答案
单选题
在各种教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式 是( )。
A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学
答案
单选题
教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是( )
A.现场教学 B.分组教学 C.班级授课 D.复式教学
答案
判断题
代随着大工业生产所产生的教学组织形式是分组教学()
答案
单选题
在下列组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( )
A.班级授课 B.个别教学 C.分组教学 D.道尔顿制
答案
单选题
近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是( )
A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.现场教学
答案
主观题
下列哪些教学组织形式属于集体教学组织形式( )。
答案
单选题
体育教学组织形式不受( )因素的影响。
A.学生个体差异 B.师生数量 C.教师性别 D.体育场地器材
答案
单选题
()是教师分别对个别学生进行教学的形式,这是最早的教学组织形式。
A.个别教学 B.分组教学 C.课堂教学 D.道尔顿制
答案
热门试题
辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。
适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是( )。
在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有( )
教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有()。
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。
学生做游戏时,采用的教学组织形式一般是()。
在教育心理学看来,()不仅影响着教学内容的呈现方式和容量的大小,而且对教师和学生在教学过程中的作用、教学组织形式以及学习方法等都将产生深远的影响
历史上有影响的教学组织形式有哪些?
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。( )
下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是
教师对学生的期待会对学生产生积极影响
教师对学生的期待会对学生产生积极影响()
大课间操组织形式图属于体育教学组织形式图。
老师组织教学《月光曲》时采用了不同的教学组织形式,以下哪种教学组织形式属于个别化学习?()
老师组织教学《月光曲》时采用了不同的教学组织形式,以下哪种教学组织形式属于个别化学习()
教学组织形式的辅助形式有()
最古老的一种教学组织形式是(),该组织形式能够充分实现对学生的因材施教,充分照顾到学生间的个别差异。
高校教学组织形式有( )。
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