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科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新的()。
多选题
科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新的()。
A. 科学范围
B. 科学成果
C. 科学概念
D. 科学理论
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多选题
科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新的()。
A.科学范围 B.科学成果 C.科学概念 D.科学理论
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单选题
科学创造的过程就是创造性地()的过程。
A.认识问题 B.分析问题 C.观察问题 D.解决问题
答案
判断题
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具
答案
判断题
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具
A.对 B.错
答案
单选题
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,()理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
A.多因素理论 B.需要层次理论 C.TRIZ理论 D.克莱因理论
答案
主观题
中国大学MOOC: 解决问题的过程就是创新的过程。创造性地解决问题按过程可包括六个环节:问题调研、设定目标、确定手段、()、制作和验证、说服他人。
答案
判断题
思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决。
答案
单选题
思维定势不会阻碍创造性地解决问题,没有必要解决()
A.正确 B.错误
答案
单选题
头脑风暴法有助于促进创造性地解决问题()
A.正确 B.错误
答案
判断题
“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题()
答案
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创造性解决问题的过程步骤分为()。
创造性解决问题的过程阶段分为()
创造性解决问题的过程阶段分为()。
教育活动的()与()过程,是教师创造性地开展工作的过程。
教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
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科学发展观创造性地回答了()的问题。
TRIZ理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具
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科学发展观创造性地回答了()
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