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重视科研对教学的影响有( )。
多选题
重视科研对教学的影响有( )。
A. 有助于教师在教学过程中注人自己的感情
B. 有助于教师对问题的深入分析
C. 促使教师激励学生的探索精神
D. 改善教师的教育教学工作
E. 促使教师形成好的品质
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多选题
重视科研对教学的影响有( )
A.有助于教师在教学过程中贯注自己的感情 B.有助于教师对问题的深人分析 C.促使教师激励学生的探索精神 D.改善教师的教育教学工作
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多选题
重视科研对教学的影响有( )。
A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情 B.有助于教师对问题的深入分析 C.促使教师激励学生的探索精神 D.改善教师的教育教学工作 E.促使教师形成好的品质
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某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,?”卢老师的说法(????)。
A.不正确。教师须服从学校一切安排 B.不正确。研究有利于教师专业发展 C.正确。小学教师搞研究没用 D.正确。研究对应试帮助不大
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某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用。”卢老师的说法( )
A.不正确,教师须服从学校一切安排 B.不正确,研究有利于教师专业发展 C.正确,小学教师搞研究没用 D.正确,研究对应试帮助不大
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某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法( )。
A.正确。教师须服从学校的一切安排 B.不正确。研究有利于教师专业发展 C.正确。小学教师搞研究没用 D.正确。研究对应试帮助不大
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某小学要求教师重视教学科研。陆老师抱怨道:”搞研究有什么用,上课又用不着。“陆老师的说法
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单选题
某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法( )。
A.正确。教师须服从学校的一切安排 B. C.不正确。研究有利于教师专业发展 D. E.正确。小学教师搞研究没用 F. G.正确。研究对应试帮助不大
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某中学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法()
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