下列句子中，加粗成语使用有误的一项是（ ）
A. 要为人才松绑，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所、尽展其长。
B. 您是学界泰斗，晚辈我才疏学浅，怎敢在您的面前班门弄斧我只能是不吝赐教啦。
C. 有老师担心如果学生满足于网上搜素材，易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。
D. 从白天鹅到陈家祠，从广州塔到琶洲，财富论坛前后，广州处处花团锦簇，美不胜收。
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下列句子中加粗成语使用有误的一项是&;（ ）
A.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。 B.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 C.纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。 D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
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下列句子中，加粗成语使用有误的一项是（ ）
A.要为人才松绑，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所、尽展其长。 B.您是学界泰斗，晚辈我才疏学浅，怎敢在您的面前班门弄斧我只能是不吝赐教啦。 C.有老师担心如果学生满足于网上搜素材，易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。 D.从白天鹅到陈家祠，从广州塔到琶洲，财富论坛前后，广州处处花团锦簇，美不胜收。
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下列句子中加粗词语使用有误的一项是（ ）
A.天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。（朱自清《春》） B.长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） C.虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。（吴敬梓《范进中举》） D.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——如果是为了显（炫）耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新装》）
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下列句子中加粗成语使用恰当的一项是（ ）
A.也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧，面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡的感觉。 B.大明湖“明湖秀”工程于 2017 年底开工，工程紧锣密鼓，将于今年初一气呵成。 C.中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，正在被越来越多的人顶礼膜拜。 D.实现中华民族伟大复兴梦不是一下子一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期艰苦奋斗。
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下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（ ）
A.雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。 B.我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，感同身受。 C.作为课题组的负责人，他责无旁贷地走上了领奖台。 D.应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面独辟蹊径。
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下列句子中加粗成语使用错误的一项是（???? ）
A.他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 C.城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。 D.母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。
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下列句子中加粗的成语使用正确的一项是（ ）。
A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。 B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡! C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
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下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.多看看自己的缺点与不足，有点自知之明的态度，就会在前进道路上少跌跟头。 B.他的演讲充满了激情，歇斯底里，赢得了听众热烈的掌声。 C.读书时不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。 D.我国的民间刺绣，构思新奇，工艺精美，堪称无与伦比。
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下列句子中加点成语使用有误的一项是：( )
A.沙尘来袭，天地水乳交融地连在一起，一片苍茫。 B.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 C.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。 D.中国梦同世界人民的梦息息相通。
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下列句子中加点成语使用有误的一项是（）
A.听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。 B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。 C.市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 D.雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
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下列句子中加线成语使用有误的一项是
下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
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下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
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下列句子中加括号的成语使用有误的一项是（）
下列句子中加粗成语运用不恰当的一项是（ ）
下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）
下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) 来
（题文）下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
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