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中国传统音乐的传承特点可以用京剧大师梅兰芳先生的一句话来概括,即()
单选题
中国传统音乐的传承特点可以用京剧大师梅兰芳先生的一句话来概括,即()
A. “名角演剧,首重作工,盖有作工而后唱、念、身段始有精彩
B. “演唱时要逼真,但过分逼真也会缺乏意趣。所谓‘不像不是艺,全像不算艺’。”
C. “移步不换形”
D. 由是观之,则古之俳优,但以歌舞及戏谑为事
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中国传统音乐的传承特点可以用京剧大师梅兰芳先生的一句话来概括,即()
A.“名角演剧,首重作工,盖有作工而后唱、念、身段始有精彩 B.“演唱时要逼真,但过分逼真也会缺乏意趣。所谓‘不像不是艺,全像不算艺’。” C.“移步不换形” D.由是观之,则古之俳优,但以歌舞及戏谑为事
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中国传统音乐的传承特点可以用京剧大师梅兰芳先生的一句话来概括,即()
A.“名角演剧,首重作工,盖有作工而后唱、念、身段始有精彩 B.“演唱时要逼真,但过分逼真也会缺乏意趣。所谓‘不像不是艺,全像不算艺’。” C.“移步不换形” D.由是观之,则古之俳优,但以歌舞及戏谑为事
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中国传统音乐的传承特点可以用京剧大师梅兰芳先生的一句话来概括,即()
A.“名角演剧,首重作工,盖有作工而后唱、念、身段始有精彩 B.“演唱时要逼真,但过分逼真也会缺乏意趣。所谓‘不像不是艺,全像不算艺’。” C.“移步不换形” D.由是观之,则古之俳优,但以歌舞及戏谑为事
答案
判断题
梅兰芳是我国著名的京剧艺术大师梅兰芳是我国著名的京剧艺术大师。
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判断题
梅兰芳是我国著名的京剧艺术大师梅兰芳是我国著名的京剧艺术大师。
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判断题
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在高中音乐鉴赏课《京剧大师梅兰芳》中,学生欣赏完规定唱段后,教师为学生讲解京剧的悠久历史和发展过程,以及梅兰芳先生在国家动荡之时不为日本人演出而“蓄须明志”的故事,感染和鼓舞学生。这一教学环节的设计,体现了以下哪条课程基本理念()
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