试分析文中老妇人的形象特点。（不超过40个字）3分（原创）

下列哪个人物不属于无所不能的老妇人这一人物类型？ 赏析文中贝格斯太太的形象。（不超过100字）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中自选一句，作简要赏析。（不超过150个字）(5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文中“最好的苇出在采蒲台”一句读来具有“弦外之音”。请你具体解释，并指出该句在文中所起的作用。 该句的“弦外之音”是（）(不超过15个字) 该句在文中的作用是（）(不超过15个字)   下面的句子较简单，请加以合理的扩展，使之更生动形象。(不超过40个字) 学生眼中的老师。 扩句：____________________ 老妪力虽衰，请从吏夜归。出自杜甫的《石壕吏》。请问老妇人到了军营里可以做什么 据杜甫的《石壕吏》中记载，差役来征兵的时候，老妇人的丈夫是用什么方式逃走的？ 老妪力虽衰，请从吏夜归。出自杜甫的《石壕吏》。请问老妇人到了军营里可以做什么 试分析文章第六段在文章中的作用。（3分）（原创） 论文题目一般不超过30个字（） 主诉书写字数应不超过18个字（） 第⒀段画线处省去了原文结尾。请你拟写一个符合本文风格意蕴的结尾（不超过30个字）。（3分） 形象二字变成四个字就是（） 远邻正信老妇人，时常请教佛经，彼供奉药师佛，为之说弥陀经及西方净土法门，是否有喧宾夺主之嫌？ 远邻正信老妇人，时常请教佛经，彼供奉药师佛，为之说弥陀经及西方净土法门，是否有喧宾夺主之嫌？ 治保人员何某和李某在巡逻时发现一名老妇人在路中晕厥，首先选择的处理方式是（）。 阅读《石壕吏》教学实录(节选)，按要求答题。 师：学习本课我们主要完成三个活动：活动一，读好一首诗；活动二，梳理一首诗；活动三．背诵一首诗。首先，我们进行活动一“读好一首诗”。现在请大家自由朗读诗歌5分钟，准备朗读展示。(学生自由朗读) 师：时间到。哪位同学来展示 (三位学生展示朗读) 师：你们表现还不错。但是，语气还不够悲切，表现不出老妇人的痛苦和挣扎。大家要体会老妇人的心情——死了两个儿子，生活十分艰难。大家要以悲悯的心态看待老妇人的苦难。老师来给大家示范一次。(教师范读) 师：大家要用声音和气息来展示老妇人的悲苦挣扎。要尽量降低声音．放慢语速，自然流露情感。下面大家再次自由朗读，试着体会情感。 对该教育实录的分析，正确的是（　）。 西维亚·乔迈2003年制作完成的（），讲述了一个腿脚有残疾的老妇人苏莎婆婆帮助孙子查宾参加自行车比赛的故事。 保安员何某和李某在公园中巡逻时发现一名老妇人在路中晕厥，首先选择的处理方式是（）。 有位美国老妇人来游仙女山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑.高兴地继续跟导游登山观景了.根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话（）