下列句子中表述得体的一项是
A. 1936年10月19日，鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。
B. 张老师，我们全班同学都很喜欢听您讲课，也很赏识您的教学方法。
C. 中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。
D. 你既然身体欠佳，那你就给老师打个电话，请半天假。
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下列句子中表述得体的一项是（）
A.1936年10月19日，鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼 B.张老师，我们全班同学都很喜欢听您讲课，也很赏识您的教学方法 C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的 D.既然你身体欠佳，妈妈建议你给老师打个电话，请半天假
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下列句子中表述得体的一项是
A.1936年10月19日，鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。 B.张老师，我们全班同学都很喜欢听您讲课，也很赏识您的教学方法。 C.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 D.你既然身体欠佳，那你就给老师打个电话，请半天假。
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下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（???? ）
A.王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。 B.班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!” C.老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。 D.妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊让我清静清静！”
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下列句子中表达不得体的一项是（ ）
A.父母相继去世，儿女们心中充满遗憾百身莫赎。 B.对您的厚爱，我深表感谢，但我是不材之木，恐怕有负先生的厚望。 C.欢迎高贵的客人来到我们这里，我一定效犬马之劳。 D.我才微学浅，驽马铅刀，恐不能担此重任。
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下列句子表述得体的一项是 ( )
A.我这纯粹是一孔之见，还望各位行家，班门弄斧，不吝赐教。 B.经常光顾其他系的自习室是我们这些大学生的爱好。 C.虽然我是这个团队中最年轻的，但是我有激情、有智慧，凡事都会一马当先，率先垂范，经常博得大家的夸奖。 D.这段时间你屈就我们车间主任，带来的效果就是我们车间生产效率提上去了。
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下列句子表述得体的一项是（ ）
A.小王站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面讲的只能算是狗尾续貂。” B.编辑部李老师郑重回一封信给该书作者，其中写道：“现将先生的大作付梓，以就正于读者。” C.李先生，请告诉我您的电话号码，以便我遇到不明白的问题时向您见教。 D.这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊，鼎力相助，取得圆满成功，他日有托，本人定当投桃报李，全力相助。
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下列句子表述得体的一项是（）
A.赛事准备会议开始前，主持人说：“为了会议的顺利进行，请各位关闭手机，谢谢！” B.小张在篮球比赛中遇到问题，向教练寻求帮助：“谢谢教练能尽绵薄之力帮助我！” C.在羽毛球比赛中失利的小圆对本次比赛获胜的小雨说：“承让，承让！向您学习！” D.老张对女儿的乒乓球教练说：“令爱能在这次乒乓球比赛中获奖，全仗您的教导！”
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下列句子的表述最得体的一项是（）
A.我们学校的老师，我最赏识的是物理老师倪老师，因为他的课从不让同学们觉得枯燥 B.虽然只是几个红薯，但毕竟是六弟从江西老家带来的，于是我也就笑纳了 C.他一向沉默寡言，也没有朋友，所以这次我们几个去看望他，令他深感荣幸 D.听说贵校在教学管理上有许多成功经验，所以我们特地登门学习，请多作指教
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下列句子中表述有误的一项是（ ）
A.《卖油翁》中写卖油翁看陈尧咨射箭的表情和动作，只用了“睨之”和“但微颔之”两个语句，就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理。 B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩写作的《乐府诗集》。 C.用排比抒情，可以把感情抒发得淋漓尽致；用排比说理，可以把论点阐述得更严密，更透彻。 D.《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》。我们上册学的课文《从百草园到三味书屋》也出自该散文集。
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下列划线句子表述最准确得体的一项是（ ）
A.电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。” B.某杂志上的一条请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒……” C.记者连载报道：“滨河游园开放后，我已多次游览，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过……” D.电台新闻广播稿：“5日以来的多场暴雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留旅客可望明日返回住地。”
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下列句子中表述不正确的一项是（ ）
下列句子中，语言表述不得体的一项是（ ）
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