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培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中()目标

A. 体育
B. 智育
C. 德育
D. 美育

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培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中()目标
A.体育 B.智育 C.德育 D.美育
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《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()
A.智育范畴 B.体育范畴 C.德育范畴 D.美育范畴
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养幼儿活泼开朗的性格”属于(   )目标的范畴。
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
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《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。  
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于目标的范畴()
A.智育 B.德育 C.美育 D.体育
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《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,"培养儿童活泼开朗的性格"属于( )目标的范畴。
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于(  )目标的范畴。
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
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在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于(  )目标的范畴。  
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
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在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于(  )目标的范畴。
A.智育 B.体育 C.德育 D.美育
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