对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是（）  

教育现代化结构内在特征表现为教育明主化和（） 教育信息化的本质特征是教育的现代化，现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。 教育现代化的内在特征表现为教育（）和教育（） 制度化教育就是对非制度化教育的全面否定（） 没有信息化就没有现代化，________是教育现代化的基本内涵和显著特征，是“教育现代化2035”的重点内容和重要标志（） 现代教育培训发展可概况为教育的终生化（）、民主化、国际化、现代化及支持社会发展的根本手段。 非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。 （ ） 教育组织形式现代化和教育方法现代化 教育现代化的内在特征表现为（）和（）。 现代教育的发展趋势是（）、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。 非制度化教育就是全面否定制度化教育。() 教育现代化就是教育手段的现代化 教育现代化就是教育手段的现代化。 日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化 现代教育管理制度的发展趋向理性化 现代教育管理制度的发展趋向民主化 教育现代化主要在于教育设施现代化。（ ） 教育现代化指的是学校教育理念现代化（） 信息化教学，就是在信息化环境中，教育者与学习者借助现代教育媒体、教育信息资源和教育技术方法进行的双边活动。（ ） 论信息化、世界化、市场化和教育现代化对人的素质的要求。