在韵母识别的4个分组中，（）是指同列、不同行音的比较。由于前鼻音和后鼻音的听辨比较困难，对很多健听人来说也是-个难点，因此在本组识别中将前鼻音和后鼻音比较排除在外，单独作为一组进行评估。

复韵母分为前响复韵母，后响复韵母和中响复韵母三类，其中前响复韵母有()个。 前鼻音韵母是指由元音加前鼻音n构成的韵母。普通话共有8个，它们是：an ian uan üan en in uen ün。() “英”和“音”的语音区别在于韵母不同（） 音同、义同而形体不同的字是() 韵母识别的第1组是（）,是指分别将单韵母、复韵母和鼻韵母中的开口呼，齐齿呼、合口呼和撮口呼四者中的两者放在一组声母和声调相同的单音节词中，让听障者识别。 在声母识别分组中，浊辅音与清辅音识别组内容是同一发音部位的浊音和非浊音的比较，汉语拼音方案中共有4个浊音，即 招商引资的“三同”是指（）。①同力②同心③同地④同行⑤同进 言语听觉评估中，选择声调识别或韵母识别可以了解（）。 语音均衡式韵母识别选用了《汉语拼音方案》中的（）韵母。 普通话拼音方案中共有35个韵母，根据韵母组成的特点，分成单韵母、复韵母和鼻韵母三大类。复韵母又分为前响复韵母、后响复韵母和中响复韵母三类，其中中响复韵母有（）个。 在音的分组中，不完全的两个分组是（）和（） 前鼻音韵母有（ ）个。 每个韵母都由韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。 同课异构是指不同教师有不同构想、不同上法，大家在比较中互相学习、扬长避短、共同提高（） 鼻韵母是由元音与鼻辅音构成的韵母，普通话里一共有（）个复韵母。鼻韵母根据鼻音韵尾的不同可以分为两类：前鼻韵母和后鼻韵母。普通话的鼻音韵尾只有两个：（）和（）。 ?xml:namespace> 普通话拼音方案中共有35个韵母，根据韵母组成的特点，分成单韵母、复韵母和鼻韵母三大类。复韵母又分为前响复韵母、后响复韵母和中响复韵母三类，其中后响复韵母有()个。 复韵母包括前响复韵母、中响复韵母、后响复韵母 语音均衡式声母及韵母识别测试采用纸质版，包括韵母识别及声母识别（）测试图片。 韵母第一个音的开口特点不包括 鼻韵母是由元音与鼻辅音构成的韵母,普通话里一共有()个前鼻韵母