心理学认为：一个教师的威信不受其学识、品格、风度、情感、能力及教育艺术等方面在学生心理上所引起的影响。

以下几位心理学家哪一个属于认知心理学派（　　） 冯特建立了第一个心理学实验室，科学心理学由此诞生，所以机能主义是心理学“第一势力”。 （ ） （　　）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。 心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别（）。 情感在心理学上分为 激励是一个心理学术语。 激励是一个心理学术语（） 从教师层面来说，心理健康教育的学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论，运用心理学理论，提高其理论素养和教学能力（） 心理学研究的一个重要特点是其伦理性原则。 1879年德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，使心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。 闵斯特堡的专著诞生还有一个心理学背景，即“格式塔心理学，又称完形心理学”的出现。 第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（　　） “心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史”这句话出自于心理学家（）。 美国心理学家波斯纳提出一个公式：教师成长=经验+反思。这表明教师应当（　　） 心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（　　） 哪一个心理学理论流派强调心理学应该要研究意识的功能？（　　） 社区心理学作为心理学的一个分支，出现在20世纪的（） “神经病”是一个心理学用语。() “神经病”是一个心理学用语（） 1879年德国的心理学家——建立了第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生