以下关于学业成绩的说法中，较为合理的是（）
A. 甲老师说：“学业成绩当然是看期末考试成绩考得好不好。”
B. 乙老师说：“我会以期末考试成绩为主要参考，再根据平常表现综合打分。”
C. 丙老师说：“期末考试成绩占比70%，平常作业完成的好坏程度占比30%。”
D. 丁老师说：“主要是看期末成绩，再加上平时谁与我更亲近。”
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以下关于学业成绩的说法中，较为合理的是（）
A.甲老师说：“学业成绩当然是看期末考试成绩考得好不好。” B.乙老师说：“我会以期末考试成绩为主要参考，再根据平常表现综合打分。” C.丙老师说：“期末考试成绩占比70%，平常作业完成的好坏程度占比30%。” D.丁老师说：“主要是看期末成绩，再加上平时谁与我更亲近。”
答案
下列关于学生学业成绩评定的说法，错误的是（）
A.题的数量多，便于给小分的，用百分制记分法较便利 B.题的数量不多，开卷、理解和灵活运用的题用等级制记分法较便利 C.学业成绩评定一般采用百分制记分法和等级制记分法 D.在学业成绩评定时，不得把等级制换算成一定的分数
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学生学业成绩在档案中真实、完整地记载，出具学生的学业成绩将对以下哪种情况予以标注（）
A.补考 B.重修 C.免修
答案
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般说，题的数量多 C.题的数量不多 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利 C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（ ）。
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.便于给小分的，用等级制较便利 C.开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案
下列关于学生学业成绩评定，正确的叙述是（）。
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般来说，题的数量多 C.题的数量不多 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案
下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分和等级制计分法 B.一般来说， 题的数量多、 便于给小分的，用登记制较便利 C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案
评定学生学业成绩的方法有很多，其中学生学业成绩评价的基本方法是（）
A.测验法 B.观察法 C.自我评定法 D.调查法
答案
评定学生学业成绩的方法有很多，其中学生学业成绩评价的基本方法是_____。
答案
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在学业成绩考查中，试题类型有（）。
以下哪种可以折算为学分，计入学业成绩？（）
（名词解析）学业成绩评价
关于智力与学业成绩的关系的陈述正确的是()。
评定学生学业成绩的方法有很多，其中学生学业成绩评价的基本方法是{pz_填空}。
本杰明·布鲁姆提出的影响学业成绩变量包括以下哪些（）
以下不属于学生学业成绩检查中平时考查的是（ ）
学生学业成绩评价方式：考查和____。
学生学业成绩评价方法有：____、____、____和____。
学生学业成绩评价的方式有____、____。
简述学业成绩考试的基本程序。
学生学业成绩评价的方法有（）
简述学生学业成绩评定的要求。
学生学业成绩评价的方式有（）、（）
学生学业成绩评价方法有（）、（）、（）和（）
学生学业成绩评价的最基本方法是( )。
学生学业成绩评价的最基本方法是()。
学生学业成绩的评价的基本方法是()。
简述学业成绩评定的基本要求。
学生学业成绩评价方式主要有____。
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