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客户验餐过程中,()做抖腿、搓手等小动作
单选题
客户验餐过程中,()做抖腿、搓手等小动作
A. 严禁
B. 可以
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单选题
客户验餐过程中,()做抖腿、搓手等小动作
A.严禁 B.可以
答案
单选题
小动作很多,抠手、抖脚、吃纸等()
A.正确 B.错误
答案
主观题
上课过程中总有个别同学不遵守课堂纪律,小动作不断。针对这样的“捣蛋鬼”你该如何做?
答案
主观题
上课过程中总有个别同学不遵守课堂纪律,小动作不断。针对这样的捣蛋鬼你该如何做
答案
多选题
当孩子在阅读的过程中开始烦躁,有很多的小动作,该怎么应对呢?()
A.马上要求孩子停止这些小动作 B.给孩子一个烦躁玩具,缓解烦躁 C.继续阅读,努力把孩子拉回来 D.给孩子一个他熟悉的,安抚情绪的物品
答案
单选题
在你讲课过程中,班上的小达同学在做小动作,此时,你最恰当的做法是()
A.点名使其将注意力转回到课堂中来 B.走到他身边轻轻敲桌子提醒 C.批评其不正确的行为以警示其他同学 D.下课后叫其到办公室进行教育
答案
单选题
建华在听课过程中会不由自主地玩手机或做小动作。这种现象属于()
A.注意集中 B.注意分散 C.注意分配 D.注意转移
答案
多选题
驾驶员在驾驶中的小动作包括()。
A.检失落物 B.戴墨镜 C.拿水杯 D.翻找物品
答案
主观题
面试中经常出现的小动作( )。
答案
单选题
观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的
A.社会心理学方法 B.教育心理学方法 C.生理-教育心理结合法 D.体征与行为观察法 E.生理学方法
答案
热门试题
患者表现为搓手顿足、不停地来回走动、无目的的小动作、唇、舌或肢体震颤,属于广泛性焦虑障碍()的表现
有小动作表示一个人很紧张,所以紧张的时候要尽量控制自己不要有小动作。()
断路器的最小动作时间约为()。
喷淋阀的最小动作压力为()MPa。
断路器的最小动作时间约为( )。
在示范操作时应做到动作娴熟、()、无附加小动作。
工作中不能继续分解的最小动作单位,我们称为()
工作中不能再继续分解的最小动作单位是()
工作中不能再继续分解的最小动作单位是()。
儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律()
在速滑的直道滑行过程中,做收腿动作时如何放松后腿比较安全()
限速器的最小动作速度V为()。
有的同学边听课边做小动作,这是注意的( )。
有的学生在听课时做小动作,这是注意的( )
任务是指工作中不能继续再分解的最小动作单位()
工作中不能继续分解的最小动作单位,我们称为P3()
根据课程内容,( )是工作中不能再分解的最小动作单位
机车控制电器最小动作电压要求不大于()V
对作业进行必要的基本动作分解,根据预先制订的最小动作单位时间表,求得每个最小动作单位的时间值,从而确定标准作业时间的方法,这是( )。
跑的过程中,单腿的动作顺序是()
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