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社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一环节分别做出评估。为此,小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。(2015)
单选题
社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一环节分别做出评估。为此,小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。(2015)
A. 服务网络
B. 服务结果
C. 介入对象
D. 介入行动
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单选题
(2015年)社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。为此,小王应向督导提供有关服务过程中的( )信息。
A.服务网络 B.服务结果 C.介入对象 D.介入行动
答案
单选题
社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一环节分别做出评估。为此,小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。(2015)
A.服务网络 B.服务结果 C.介入对象 D.介入行动
答案
多选题
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意( )。
A.帮助组员了解 B.促使组员积极运用自己的内在资源 C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征 D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 E.促使组员能够确立新观念
答案
多选题
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
A.帮助组员了解、认识和探索自己 B.促使组员积极运用自己的内在资源 C.开展干预服务.减低小组组员的问题行为特征 D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要 E.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度
答案
单选题
社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于( )。
A.家庭辅导 B.儿童问题辅导 C.亲职辅导 D.家庭团队工作
答案
单选题
社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于( )。
A.家庭辅导 B.儿童问题辅导 C.亲职辅导 D.家庭团队工作
答案
单选题
社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于()。
A.家庭辅导 B.儿童问题辅导 C.亲职辅导 D.家庭团队工作
答案
单选题
(2019年) 社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于________。
A.家庭辅导 B.儿童问题辅导 C.亲职辅导 D.家庭团队工作
答案
单选题
小王是某机构的社会工作者,为一个单亲母亲提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小王可以将个案服务的记录用于()。
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答案
单选题
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答案
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社会救助是一个政策性很强的工作领域,社会工作者应如何开展专业社会工作?()
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社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。
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社会工作者小王准备结束一个家庭个案。根据结案期工作的要求,小王的下列做法中,正确的有()
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如果社会工作者小王采用随机抽样方法对某城市的社会工作者状况进行问卷调查,在资料整理阶段,小王需要( )。
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社会工作者小王准备结束一个家庭个案。根据结案期工作的要求,小王的下列做法中,正确的有()。(2015)
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社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意()。
社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意( )。
社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意()。
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