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制定健康教育传播材料时,下面哪一方面不是很重要()。
单选题
制定健康教育传播材料时,下面哪一方面不是很重要()。
A. 材料是否具有可读性
B. 形式
C. 语言是否精美,富有哲理
D. 材料提供的信息是否全面
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单选题
制定健康教育传播材料时,下面哪一方面不是很重要()。
A.材料是否具有可读性 B.形式 C.语言是否精美,富有哲理 D.材料提供的信息是否全面
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单选题
制定健康教育传播材料时,哪一方面不是很重要()。
A.材料是否具有可读性 B.形式 C.语言是否精美,富有哲理 D.材料提供的信息是否全面
答案
单选题
制定健康教育传播材料时,哪一方面不是很重要()
A.材料是否具有可读性 B.形式、风格是否易于被目标人群接受 C.语言是否精美,富有哲理 D.材料提供的信息是否全面、准确
答案
单选题
与健康教育相比,健康促进更注重下列哪一方面()
A.态度和观念的转变 B.行为和生活方式的改变 C.疾病的一级预防 D.环境支持 E.健康管理
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单选题
与健康教育相比,健康促进更注重下列哪一方面
A.环境支持 B.疾病的一级预防 C.行为和生活方式的改变 D.态度和观念的转变 E.健康管理
答案
单选题
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单选题
制定健康教育传播材料时,下面哪项不是很重要()
A.材料是否具有可读性 B.形式风格是否易于被目标人群接受 C.语言是否精美 D.材料提供的信息是否全面准确 E.材料是否具有科学性
答案
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