下列关于学生学业评定叙述正确的是（）
A. 评定学生学业成绩，一般采用百分制和等级制
B. 一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利
C. 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D. 在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
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下列关于学生学业评定叙述正确的是（）
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制和等级制 B.一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利 C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
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下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般说，题的数量多 C.题的数量不多 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
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下列关于学生学业成绩评定，正确的叙述是（）。
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般来说，题的数量多 C.题的数量不多 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
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下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（ ）。
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.便于给小分的，用等级制较便利 C.开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
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下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B.一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利 C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
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下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分和等级制计分法 B.一般来说， 题的数量多、 便于给小分的，用登记制较便利 C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
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下列关于学生学业成绩评定的说法，错误的是（）
A.题的数量多，便于给小分的，用百分制记分法较便利 B.题的数量不多，开卷、理解和灵活运用的题用等级制记分法较便利 C.学业成绩评定一般采用百分制记分法和等级制记分法 D.在学业成绩评定时，不得把等级制换算成一定的分数
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下列关于应变的叙述，正确是（）。
A.直杆在轴向拉力作用下，将产生轴向伸长 B.直杆在轴向压力作用下，将产生轴向缩短 C.当杆伸长时，其横向尺寸略有增加 D.当杆伸长时，其横向尺寸略有缩小 E.当杆缩短时，其横向尺寸稍有缩小
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下列关于应变的叙述，正确是（ ）。
A.直杆在轴向拉力作用下，将产生轴向伸长 B.直杆在轴向压力作用下，将产生轴向缩短 C.当杆伸长时，其横向尺寸略有增加 D.当杆伸长时，其横向尺寸略有缩小 E.以上都正确
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关于非甾体抗炎药的叙述正确是关于非甾体抗炎药的叙述正确是（）
A.非甾体抗炎药联合应用糖皮质激素类药物是造成胃肠道损害的危险因素 B.使用非甾体抗炎药引起的肾功能不全发生率高于氨基糖苷类抗生素引起的肾功能不全 C.发热时可首选非甾体类抗炎药 D.出现疼痛症状可首选非甾体类抗炎药 E.风湿性、类风湿性关节炎可首选非甾体抗炎药，此类药物可以改变本病的病程
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关于土工织物厚度的测定,下列叙述正确是（）
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下列叙述中正确是（）
关于非甾体抗炎药的叙述正确是（）
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