毛笔字的教学要按照（ ）的顺序，加强写字指导

曾国藩认为可以通过写毛笔字培养人精神的凝聚（） 什么是书法艺术，它与毛笔字的区别在哪里，技巧上的区别在哪里？ 鲁班被带齿的茅草划破了皮肤而发明了锯子练好毛笔字有助于写好钢笔字均属于迁移作用（） 教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学的_原则。 颜真卿的代表作《玄秘塔碑》，和柳公权的代表作《颜勤礼碑》，是初学毛笔字者入门佳帖。 颜真卿的代表作《玄秘塔碑》，和柳公权的代表作《颜勤礼碑》，是初学毛笔字者入门佳帖。() 循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ） 循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。 某兴趣班共有素描、钢琴、毛笔字三种课程，参加素描课的有49人，参加钢琴课的有36人，参加毛笔字课的有28人，其中，只参加两种课程的有13人，参加全部课程的有9人，那么参加本兴趣班的一共有多少人（） 上菜顺序要按照（）安排。 小女孩每天都要练80个毛笔字,如果小女孩不咬手指甲,就可以少写20个字,这种行为矫正方法属于 教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学 的{pz_填空}原则。 教师要按照学科知识体系的内在逻辑顺序进行系统的教学，这体现了（） 采血容器要按照（）的顺序采集 八字教学法的教学环节必须按照“读、讲、议、练”得顺序进行，不能改动。() 对照配线图时要按照的顺序（） 三笔字指毛笔 字、（）和（） 甲骨文和铜器铭文中的“册”字，是以绳索穿连竹片或木牍之形。竹片用绳索串在一起做成简牍。而简牍的存在，无疑表明商代的日常书写是毛笔字。青铜器铭文中，大量字迹可看到圆润的笔道或笔锋，有的字甚至还有提顿。可惜因为书写材料的缘故，当时的毛笔字不能长久保存，唯有刻在坚硬卜甲上的甲骨文保存了下来，见证了商王朝的存在。　　这段话重在说明： 备课时，教师要按顺序写出（　）三种教学计划。 备课时，教师要按顺序写出（　）三种教学计划。