I _____a girl,and Tony______a boy, we（我们）____friends.

当别人帮助了我们，我们应当（） 《我们从何处来？我们是谁？我们往何处去？》的作者是（）。 分析高更作品《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？ 《我们从哪里来？我们是什么？我们往哪里去？》的画家是（）。 《我们从何处来？我们是谁？我们往何处去？》的作者是（） 客户是我们的（），客户不依赖我们，相反，我们依赖他们而生存 《我们从何处来？我们是谁？我们往何处去？》的作者是（） “如果我们失去了钱财，我们仅失去了一点；如果我们失去了爱情，我们就失去了一半；如果我们失去了尊严，我们就失去了许多；如果我们失去了乐观，我们就失去了全部。”选用了（）辞格。 即使有证据与我们的想法不符，我们都必须要坚持我们的想法。（） We can make a difference: 我们可以创造它|我们可以变化它|我们可以影响它 即使有证据与我们的想法不符，我们都必须要坚持我们的想法。（） 即使有证据与我们的想法不符，我们都必须要坚持我们的想法（） 我们练书法是在练我们的（） 当我们伤心难受的时候，我们可以（） 我们喜欢给予我们奖励的人是因为（） 当我们说我们的背景知识或先前的信仰经常会影响我们所作的判断时，我们所强调的主要是（） 我们的思维会影响我们的情绪,比如思维语言会影响我们的情绪。() 互补吸引告诉我们，有时候，我们喜欢其他人能（ ）我们的不足。 邓小平说：“我们反对人家对我们发号施令，我们也绝不能对人家发号施令。” 由于我们有了成人感，所以我们不希望父母干涉我们的隐私。()