(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)Only by increasing the number of doctors by 50 percent ________ properly in this hospital.
A. can be the patients treated
B. e treated
C. the patients can be treated
D. treated can be the patients
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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)A serious study of physics is impossible________some knowledge of mathematics
A.against B.before C.beyond D.without
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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)Only by increasing the number of doctors by 50 percent ________ properly in this hospital.
A.can be the patients treated B.e treated C.the patients can be treated D.treated can be the patients
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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是( )
A.很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。 B.一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。 C.在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。 D.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。
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(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是( )
A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。 B.杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。 C.作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。 D.过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
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(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)The driver wanted to park his car near the roadside but was asked by the police________.
A.not to do B.not to C.not do D.do not
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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)I was glad to meet Jenny again，________I didn’t want to spend all day with her
A.but B.and C.so D.or
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(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C.张经理语重心长的一席话，如电光石火，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 D.迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。
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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)It may not be a great suggestion.But before________is put forward，We’ll make do with it.
A.a good one B.a better one C.the best one D.a best one
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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水博斗的雄姿。 B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。 C.最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。 D.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
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(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)Since nobody gave him any help，he________have done the research on his own.
A.can B.must C.would D.need
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