体育教学以（ ）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。
A. 身体练习
B. 思想教育
C. 运动负荷
D. 机体变化规律
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体育教学以（ ）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。
A.身体练习 B.思想教育 C.运动负荷 D.机体变化规律
答案
)要做好动静活动结合，脑力与体力活动的结合，室内和室外活动的结合，使（）。
A.婴幼儿生活规律，娱乐快乐 B.婴幼儿饮食规律，精神愉快 C.婴幼儿生活规律，精神愉快 D.婴幼儿二便规律，精神快乐
答案
要做好动静活动结合，脑力与体力活动的结合，室内和室外活动的结合，不正确的选项是（）。
A.婴幼儿生活规律 B.婴幼儿精神愉快 C.婴幼儿生活规律，精神愉快 D.婴幼儿游戏规律，高兴快乐
答案
体力活动消耗的能量和（）有关。
A.工作地点 B.劳动强度 C.持续时间 D.熟练程度
答案
不能从事任何体力活动，休息时亦有症状，体力活动后加重，属于（）
A.心功能正常 B.心功能Ⅰ级 C.心功能Ⅱ级 D.心功能Ⅲ级 E.心功能Ⅳ级
答案
体力活动按照日常活动分类包括（）
A.与工作有关（职业活动）的体力活动 B.与外出交通往来有关的体力活动 C.与居家生活有关（家务劳动）的体力活动 D.有劳动收入的活动 E.闲暇时间的体力活动
答案
体力活动相对稳定
答案
体力活动指导包括（）
A.体力活动水平的测量 B.体力活动干预 C.运动锻炼的医学监督 D.运动方案的制定 E.运动伤害的预防
答案
日常体力活动包括( )
A.各种家务劳动 B.业余时间的运动锻炼 C.只有活动中的体力活动 D.无氧运动 E.出行往来过程中的体力活动
答案
日常体力活动包括（ ）
A.出行往来过程中的体力活动 B.无氧运动 C.各种家务劳动 D.业余时间的运动锻炼 E.职业活动中的体力活动
答案
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日常体力活动包括
体育游戏的特点是（）活动和思维活动的紧密结合。
根据中国营养学会成人体力活动水平分级，学生日常活动属于体力活动
老年人体力活动的基本原则包括（）。
属于体力活动的是
其体力活动水平属于
日常体力活动包括（）。
属于体力活动的是
体力活动指导是健康教育的重要内容。体力活动干预所选择的内容不包括()。
根据NYHA分级，心功能Ⅰ级为体力活动不受限，Ⅱ级体力活动轻度受限，Ⅲ级则____，Ⅳ级时____。
根据NYHA分级，心功能Ⅰ级为体力活动不受限，Ⅱ级体力活动轻度受限，Ⅲ级则____，Ⅳ级时____
体力活动指导是健康教育的重要内容 。体力活动干预所选择的内容不包括( )
体力活动指导是健康教育的重要内容。体力活动干预所选择的内容不包括（ ）。
左心衰患者出现劳力性呼吸困难的机制是A.体力活动时部分血液转移到躯体下半部B.体力活动时膈肌位置相对下移C.体力活动时机体需氧增加D.体力活动时迷走神经相对兴奋E.体力活动时神经反射敏感性降低（）
举哑铃属于重体力活动
体力活动的推荐标准是
体力活动的意义不包括（）。
体力活动的推荐标准是（）
举哑铃属于重体力活动（）
制定体力活动计划应注意（ ）
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