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学生的生活自理能力一旦被培养起来,就能够成为教师发展的催化因素。()
单选题
学生的生活自理能力一旦被培养起来,就能够成为教师发展的催化因素。()
A. 错误
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单选题
学生的生活自理能力一旦被培养起来,就能够成为教师发展的催化因素。()
A.错误 B.正确
答案
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简述培养幼儿生活自理能力的意义
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不利于培养婴儿生活自理能力的方法是()。
为了培养幼儿的生活自理能力,正确的做法有()。
()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
()不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项
()班劳动内容,从培养生活自理能力的自我服务为主。
不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是( )。
何培养幼儿的自理能力?
生活自理能力不包括()
生活自理能力不包括()
盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。( )
不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项的是()
如果幼儿大便后不会擦屁股,为培养其生活自理能力,应禁止幼儿如厕困难时向教师求助。
盥洗是婴幼儿生活的一个重要环节,目的是培养其生活自理能力。( )
盥洗是幼儿生活的一个重要环节,目的是培养幼儿的生活自理能力。( )
婴儿生活自理能力不包括()。
“幼儿生活自理能力的调查”属于
生活自理能力评估内容有几项()
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