选文最后一段画波浪线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)

文中划线句子运用了什么说明方法?有什么作用? 第②段中括号中的句子运用了什么说明方法? 选文第④段画线句子主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？(3分) 第⑥段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？ 选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？ 选文中括号里的语句运用了哪种说明方法?有什么作用? 请从选文第①和第⑤自然段括号中的句子中任选一句，分析其采用了什么说明方法，有什么表达效果。 最后一段“异史氏曰”，与前文的叙述有什么不同?有什么作用? 文中第⑦段括号中的句子运用了哪两种说明方法?有什么作用? 选文第⑥段运用了哪些论证方法？其作用是什么？ 第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 选文第③、④两段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？ 最后一段写元宵节时用了什么表现手法?为什么作者要略写除夕、元旦而详写元宵节?   最后一段中的“斯人”指的是什么样的人? 最后一段意在说明： 查看材料 文章最后一段在结构上有何作用？省略号有什么表达效果？ 选文第④段主要介绍了蝉的什么特点?采用了哪些说明方法?   、第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用? 选文最后两段有什么作用？ 选文第⑥段中括号里的句子使用的说明方法是哪两种?有什么作用?