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学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家( )
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学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家( )
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学术评价的一般规则中,单向匿名式评价,有利于专家( )
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主观题
学术评价的一般规则中,()评价,有利于专家独立思考、独立判断,维护学术评价的独立性。
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经济效果指标实施效果评价内容为:是否有利于();是否有利于();是否有利于()。
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单选题
医学道德评价的标准中哪项是有利于人类生存,有利于人类健康的()
A.疗效标准 B.经济标准 C.行为标准 D.社会标准 E.科学标准
答案
单选题
上述医学道德评价的标准中,有利于人类生存,有利于人类健康的是
A.疗效标准 B.经济标准 C.行为标准 D.社会标准 E.科学标准 F.科学标准
答案
单选题
医学道德评价的标准中,属于有利于人类生存,有利于人类健康的是
A.疗效标准 B.经济标准 C.行为标准 D.社会标准 E.科学标准
答案
单选题
音乐教学评价有利于教师总结经验,有利于学生了解自己的进步,有利于发现和发展音乐的潜能等,这些体现了音乐教学评价原则中的()。
A.可操作性原则 B.导向性原则 C.科学性原则 D.总结性原则
答案
单选题
音乐教学评价有利于教师总结经验,有利于学生了解自己的进步,有利于发现和发展音乐的潜能等,这些体现了音乐教学评价原则中的( )
A.可操作性原则 B.导向性原则 C.科学性原则 D.开放性原则
答案
单选题
上述医学道德评价的标准中,属于有利于人类生存,有利于人类健康的是
A.疗效标准 B.经济标准 C.行为标准 D.社会标准 E.科学标准
答案
单选题
上述医学道德评价的标准中,属于有利于人类生存,有利于人类健康的是
A.疗效标准 B.经济标准 C.行为标准 D.社会标准 E.科学标准 F.科学标准
答案
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评价医疗行为是否有利于人类生存和改善,是否有利于人类健康符合:
评价医疗行为是否有利于人类生存和改善,是否有利于人类健康符合( )
评价有利于保证教育目标的实现,这说明评价具有()
一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于( )的信息,正例则传递了最有利于( )的信息。
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评价医疗行为是否有利于人类生存和改善,是否有利于人类健康符合( )
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一般来说,概念或规则的反例传递了最有利于{填空}的信息,正例则传递了最有利于{填空}的信息。
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医学道德评价的标准中哪项是医疗行为善恶的基本出发点和根本标准() 医学道德评价的标准中哪项是有利于人类生存,有利于人类健康的()
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终结性评价要有利于监控和促进教与学的过程
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