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小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值 3S~4S是()
单选题
小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值 3S~4S是()
A. 超重
B. 肥胖
C. 中度肥胖
D. 轻度肥胖
E. 正常
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小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。
答案
单选题
小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值 2S是()
A.超重 B.肥胖 C.中度肥胖 D.轻度肥胖 E.正常
答案
单选题
小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重在平均值±2S是()
A.超重 B.肥胖 C.中度肥胖 D.轻度肥胖 E.正常
答案
单选题
小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值 3S~4S是()
A.超重 B.肥胖 C.中度肥胖 D.轻度肥胖 E.正常
答案
判断题
平均值的试验标准差称为平均值的标准差()
答案
单选题
标准差在平均值中所占的比例,通常用()来表示。
A.回收率 B.标准误 C.变异系数 D.置信区间
答案
单选题
我们可以通过标准差来判断出平均值在该组数据中的典型性。标准差越大,说明离散程度越,平均值对该组数据的代表性越()
A.高、高 B.高、低 C.低、低 D.低、高
答案
多选题
平均值的标准差有()。
A.标准误差 B.加权平均值 C.算术平均值的标准差 D.加权平均值的标准差
答案
多选题
平均值的标准差包括()
A.极差 B.偏差系数 C.范围误差 D.算术平均值的标准差 E.加权平均值的标准差
答案
单选题
对于平均值实验标准差s/√n的理解,正确的是()
A.s/√n是算术平均值的误差值 B.s/√n不是具体的误差值,它是算术平均值的标准差 C.s/√n是用来估计单次测量结果的误差范围的 D.以上都不对
答案
热门试题
平均值的标准差不包括()
标准差与平均值的比值指的是()。
标准差与平均值的比值指的是()
不属于平均值的标准差的是()。
对于平均值实验标准差的理解,正确的是()。
Z分数的平均值总是等于(),标准差总是等于()
已知服从正态分布某医学指标,求得算术平均数,标准差(S)。区间[X的平均值-1.96S,X的平均值+1.96S]所代表的含义为()
是最常用的标准化方法,即每一变量值与其平均值之差除以该变量的标准差()
参考范围是所有抽样组测得的平均值加减()标准差
葡萄糖日间精密度试验:每天分析两种质量控制混合血清共20天,得出的平均值和标准差分别为:低浓度平均值为2.89,标准差为0.066,高浓度的平均值为10.15,标准差为0.171。与可接受的标准差0.082和0.275相比较观察的精密度分别是()
肥胖儿童的体重至少超过同性别、同身高小儿参考平均值的比例是【 】
理化检验方法的检出限D的数学式表达为:(式中:X为空白测定平均值,s为标准差)
混凝土的强度平均值和标准差,都是说明混凝土质量的离散程度的。()
混凝土的强度平均值和标准差,都是说明混凝土质量的离散程度的。
理化检验方法的检出限D的数学式表达()(式中:X0为空白测定平均值,s为标准差)
强度平均值、标准差和变异系数都可用于评定混凝土的生产质量水平。
标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高。( )
身体矮小指身高比同龄组人群的平均值低()个标准差。
标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高。()
身体矮小指身高比同龄组人群的平均值低()个标准差
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