下列选项中对加点词语的作用分析不正确的一项是（ ）
A. 《邓稼先》一文中“一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句：‘我不能走。’”“只”是副词，表现邓稼先在危急关头的镇定与勇敢。
B. 《回忆鲁迅先生》里的这句话：“鲁迅先生从下午两三点钟起来就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟……”“从”是介词，强调鲁迅陪客人的时间之长。
C. 《最后一课》写道：“可是他足够的勇气把今天的功课坚持到底。”“可是”是连词，表示转折，紧承上文韩麦尔先生即将被迫离开四十年的岗位，表现他战胜痛苦的毅力。
D. 《黄河颂》有“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！”“啊”是叹词，间接抒发了作者对黄河的赞颂之情。
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下列选项中对加点词语的作用分析不正确的一项是（ ）
A.《邓稼先》一文中“一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句：‘我不能走。’”“只”是副词，表现邓稼先在危急关头的镇定与勇敢。 B.《回忆鲁迅先生》里的这句话：“鲁迅先生从下午两三点钟起来就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟……”“从”是介词，强调鲁迅陪客人的时间之长。 C.《最后一课》写道：“可是他足够的勇气把今天的功课坚持到底。”“可是”是连词，表示转折，紧承上文韩麦尔先生即将被迫离开四十年的岗位，表现他战胜痛苦的毅力。 D.《黄河颂》有“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！”“啊”是叹词，间接抒发了作者对黄河的赞颂之情。
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下列选项中，加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.审容膝之易安 审：明白 B.逸兴遄飞 遄：迅速 C.怒而飞 怒：愤怒 D.门衰祚薄 祚：福分
答案
对下列句中加点词语的词性分析不正确的一项是( )
A.云霞升起来了。(助词) B.他抑制不住工作的热情。(助词) C.这是很清楚的。(副词) D.我在房间里读书。(连词)
答案
对下列句子中，加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.守拙归园田 拙：不善于在官场逢迎取巧。 B.山不厌高，水不厌深 厌：满足。 C.可怜体无比 可怜：值得同情。 D.昔我往矣，杨柳依依 依依：杨柳随风摇曳披拂的样子。
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下列词语中，加点词语使用不正确的一项是
A.小明是一个很孤僻的人，来重庆后，曾经给我打过一次电话，尔后就再也没有联系过，我也不知道她现在的情况。 B.现在，传统的观念已经无法对民族和国家的问题中不断变化的现实进行合理阐释，更遑论对现实中日渐凸显的矛盾和问题采取有效应对措施。 C.在执行中央的“八项规定”和其他反腐倡廉的决策时，不少单位因噎废食，将职工的正常福利也一起取消了，这显然是对中央文件精神的误读。 D.若说有一处地方，轻舟竹筏，马嘶猿啼，水墨诗情，满纸烟霞，令千古文人叹之赞之的话，便只有三峡了。
答案
对下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A.悟以往之不谏 谏：劝止 B.善万物之得时 善：喜欢，羡慕 C.安帝雅闻衡善术学 雅：素来，常 D.阴知奸党名，一时收禽 阴：密谋
答案
对下列加点词语的解释不正确的一项是
A.秦之遇将军，可谓深矣 B.从骊山下，道芷阳间行 C.女也不爽，士贰其行 D.我戍未定，靡使归聘
答案
对下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A.莫如以吾所长攻敌短 表否定，不 B.今其智乃反不能及 于是，就 C.距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 通“纳”，接纳 D.君与家君期日中，日中不至 约定
答案
下列对加点词语的解释不正确的一项是
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对下列加点词语的解释不正确的一项是( )
A.大将军邓骘奇其才 意动用法，以……为奇 B.是夕始觉有迁谪意 贬谪 C.请奉盆缶秦王以相娱乐 请允许我，请让我 D.穷且益坚，不坠青云之志 贫穷
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