登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
如果学生已有了“鸟”的观念,现在学习“喜鹊”,可以通过()学习来进行
主观题
如果学生已有了“鸟”的观念,现在学习“喜鹊”,可以通过()学习来进行
查看答案
该试题由用户394****71提供
查看答案人数:35110
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户394****71提供
查看答案人数:35111
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
如果学生已有了“鸟”的观念,现在学习“喜鹊”,可以通过()学习来进行
答案
主观题
如果学生已有了“鸟”的观念,现在学习“喜鹊”,可以通过()学习来进行
答案
主观题
如果学生已有了“鸟”的观念,现在学习“喜鹊”,可以通过{pz_填空}学习来进行。
答案
主观题
学生已有了“鸟”的概念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是
答案
判断题
如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物。这种学习属于并列结合学习
答案
主观题
学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸鱼”这种动物,属于
答案
单选题
学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是 __________ 。
A.下位学习 B.上位学习 C.命题学习 D.并列结合学习
答案
主观题
GLOBLE计划项目就是学生通过学习、观测收集通过()来做
答案
单选题
(2014福建)学生已经有了“鸟”的观念,再学习“百灵鸟”这种动物,这种学习是()。
A.下位学习 B.上位学习 C.命题学习 D.并列结合学习
答案
单选题
主张通过学习来发展学生健康健全人格的学习理论是( )。
A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义
答案
热门试题
学生原来认知结构中已有爱国行为的观念,通过学习获得了反击外来侵略是一种爱国行为的观念,现在要学习保护历史文物也是爱国行为的观念,这属于()
GLOBLE计划项目就是学生通过学习、观测收集通过()来做。(1.0分)
小学生通过学习,掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于( )。
小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属( )
小学生通过学习,掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于( )。
如果学生已有“哺乳动物”的观念,现在学习“鲸”这种动物,属于()
小学生通过学习,掌握了“路程=速度×时间”这一公式。这种学习属( )
小学生通过学习,掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。这种学习属于()。
荀子以()作比喻,说明通过学习,后学可以超过前人,学生可以超过老师。
学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。这种水平的学习属于()
苟子以()作比喻,说明通过学习,后学可以超过前人,学生可以超过老师。
在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的?()
教学目标是预期学生通过学习活动获得的_______。
学生通过学习,得到的主要是直接经验()
学生已经有了“鸟”的概念,再来学习“画眉鸟”这种动物,这种学习是()。
学生已经有了“鸟”的概念,再来学习“画眉鸟”这种动物,这种学习是( )。
学生已经有了“鸟”的概念,再来学习“画眉鸟”这种动物,这种学习是()
根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。()
行为受()的影响,但可通过学习来改变。
学生已经有了“鸟”的概念,再来学习“画眉鸟”这种动物,这种学习是( )。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP