人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式， 使用早期生活阶段的某种行为方式，以满足自己的某些欲望，该防御机制是（ ）

采用（ ），可以在员工受到挫折时，减少或消除员工的不良情绪。 焦虑是应激导致的 应激时情绪反应中最常出现的是焦虑（） 儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其(   )的表现。 当儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（）的表现 儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式发泄。这是其()的表现。   人们受挫折时，一般会有攻击，倒退，调整目标等非理智表现。() 正面思考指的是，在遇到挑战或挫折时，人们会产生解决问题的企图心，并找出方法正面迎接挑战。负面思考就是一遇到挫折，人们就被负面情绪打败，而责怪自己、环境，最后选择退缩、放弃或报复。根据上述定义，面对难题，以下想法属于正面思考的是（）。 锻炼对心理的好处有：减少焦虑、减少抑郁、缓解应激以及（）等. 个人经历了挫折与失败后, 面临问题时产生的无能为力的心理状态与行为称()。 焦虑、恐惧、生气、挫折、不祥的预感 对挫折的适应能力，即受到挫折时避免行为失常的能力，叫做挫折容忍力。() 经常受到惊吓或非常焦虑不安（） 一个人在没有遇到焦虑、挫折、恐惧之前，他往往不会调整自己的状态（） 夏商周时期，奴隶社会兴起、发展并走向鼎盛，夏代人们已经学用（）作衣料 我受到挫折时，表现就象个孩子（） 男孩，3岁，患有肺炎。住院后放弃已经学会的能够控制排尿便的技能，出现尿床现象，其行为属于 （ ）适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人，以及家庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。 大学生常会由于学习、恋爱、就业、孤独、亲人或自己患病等原因，产生精神紧张、焦虑、恐惧等不良应激反应。下面关于应激反应应对建议不正确的是__（） 当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是（）。