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某小学学生接受疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640,描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用( )。
单选题
某小学学生接受疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640,描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用( )。
A. 标准差
B. 极差
C. 算术平均数
D. 几何平均教
E. 四分位间距
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单选题
某小学学生接受疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640,描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用( )。
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均教 E.四分位间距
答案
单选题
某幼儿园大班11名6岁儿童接受百白破疫苗注射后,做血清抗体测定,其抗体滴度分别是1:20,1∶20,1∶40,1∶40,1∶80,1∶80,1∶160,1∶160,1∶320,1∶640,描述抗体滴度的集中趋势的指标应选用
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
某幼儿园大班11名6岁儿童接受百白破疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640,描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用:
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
某幼儿园大班11名6岁儿童接受白百破疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640。描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
人群接种疫苗后,为表示其平均抗体滴度最常计算
A.中位数 B.均数 C.百分位数 D.几何均数 E.平均数
答案
单选题
某地15人接种某疫苗后,测得其抗体滴度从1:20到1:320不等,为求其平均滴度,最好选用
A.众数 B.算术均数 C.几何均数 D.中位数 E.百分位数
答案
单选题
5人接种某疫苗后抗体滴度为1:20、1:40、1:80、1:160、1:320。为求平均抗体滴度,最好选用()
A.中位数 B.几何均数 C.均数 D.加权均数
答案
单选题
某幼儿园大班11名6岁儿童接受百日咳疫苗注射后,做血清抗体测定,其抗体滴度分别为:1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640。描述抗体滴度集中趋势的指标应选用()
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
(2013)某幼儿园大班11名6岁儿童接受百日咳疫苗注射后,做血清抗体测定,其抗体滴度分别为:1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640。描述抗体滴度集中趋势的指标应选用
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
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答案
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