单选题

某小学学生接受疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640,描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用(  )。

A. 标准差
B. 极差
C. 算术平均数
D. 几何平均教
E. 四分位间距

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单选题
某小学学生接受疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640,描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用(  )。
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均教 E.四分位间距
答案
单选题
某幼儿园大班11名6岁儿童接受百白破疫苗注射后,做血清抗体测定,其抗体滴度分别是1:20,1∶20,1∶40,1∶40,1∶80,1∶80,1∶160,1∶160,1∶320,1∶640,描述抗体滴度的集中趋势的指标应选用
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
某幼儿园大班11名6岁儿童接受百白破疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640,描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用:
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
某幼儿园大班11名6岁儿童接受白百破疫苗注射后,其抗体滴度分别是1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640。描述其抗体滴度的集中趋势的指标应选用
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
人群接种疫苗后,为表示其平均抗体滴度最常计算
A.中位数 B.均数 C.百分位数 D.几何均数 E.平均数
答案
单选题
某地15人接种某疫苗后,测得其抗体滴度从1:20到1:320不等,为求其平均滴度,最好选用
A.众数 B.算术均数 C.几何均数 D.中位数 E.百分位数
答案
单选题
5人接种某疫苗后抗体滴度为1:20、1:40、1:80、1:160、1:320。为求平均抗体滴度,最好选用()
A.中位数 B.几何均数 C.均数 D.加权均数
答案
单选题
某幼儿园大班11名6岁儿童接受百日咳疫苗注射后,做血清抗体测定,其抗体滴度分别为:1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640。描述抗体滴度集中趋势的指标应选用()
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
(2013)某幼儿园大班11名6岁儿童接受百日咳疫苗注射后,做血清抗体测定,其抗体滴度分别为:1:20,1:20,1:20,1:40,1:40,1:80,1:80,1:160,1:160,1:320,1:640。描述抗体滴度集中趋势的指标应选用
A.标准差 B.极差 C.算术平均数 D.几何平均数 E.四分位间距
答案
单选题
某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用()
A.方差 B.四分位数间距 C.几何均数 D.中位数 E.均数
答案
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某地6人接种某疫苗后抗体滴度为1:20、1:40、1:80、1:80、1:320,为求平均滴度,最好选用() 肌肉注射免疫后动物以后抗体滴度最高的是() 被狗咬伤后,注射狂犬疫苗的时间分别是() 王某在体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于()。 注射油乳剂灭活苗后产生的抗体比注射相同的活疫苗产生的抗体() 为预防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物质和能达到的目的分别是(  )。 注射乙肝疫苗后产生的保护性抗体是 注射乙肝疫苗后产生的保护性抗体是 注射乙肝疫苗后产生的保护性抗体是 在对鸡进行肌肉免疫接种时,活疫苗和灭活疫苗注射所用的注射针头应分别是多大? 某科室5人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为1:40、1:80、1:80、1:160、1:320,求平均滴度应选用的指标是() 适宜描述某病毒抗体平均滴度的指标是 欲调查某小学学生的龋齿患病情况,若进行抽样调查应采取欲调查某小学学生的龋齿患病情况,若进行抽样调查应采取() 禽流感疫苗接种后免疫抗体滴度低于多少应进行重新免疫?检测禽流感免疫效果时,禽群免疫抗体合格率必须达到多少? 抗dsDNA抗体滴度()。 计算抗体滴度的平均滴度习惯上用() 再次注射疫苗刺激产生的抗体主要是 再次注射疫苗刺激产生的抗体主要是 —位儿童接受过乙肝疫苗注射后,下列哪项可为阳性 计算某抗体滴度的平均水平,一般宜选择()。
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