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由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是()
单选题
由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是()
A. 银行街模式
B. 直接指导模零
C. 海伊斯科普认知取向课程模式
D. 零点计划课程
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单选题
由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是()
A.银行街模式 B.直接指导模零 C.海伊斯科普认知取向课程模式 D.零点计划课程
答案
简答题
简述美国学前教育发展经验。
答案
单选题
政府参与学前教育,制定法案,保证学前教育的持续发展是美国学前教育沿革的特点之一。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
美国学前教育的宗旨是( )
A.辅助家庭 B.养成良好习惯 C.发展社会性 D.学会读写算的基本知识 E.培养独立性
答案
论述题
论德国学前教育的发展趋势及对我国学前教育的启示。
答案
主观题
约翰逊效应
答案
主观题
简述美国学前教育的课程模式
答案
主观题
1934年美国通过《约翰逊法案》,主要内容是:
答案
论述题
论述英国学前教育发展的趋势及其对我国学前教育改革的启示。
答案
单选题
美国学前教育机构的主要类型是( )
A.幼儿园和托儿所 B.幼儿园和保育学校 C.日托中心和幼儿园 D.幼儿学校和保育学校
答案
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