下列属于质性研究系统评价结果整合的方法的是（）

按照安全评价结果的量化程度，下列评价方法中，属于定量安全评价方法的是（）。 质性研究方法是近年新兴起的非常重要的社会调查方法，下列有关质性研究方法的描述中，哪项是正确的？（　　） 评价研究方法和结果时，主要是评价其() 以下属于“质的研究”的研究方法是()。 质性研究方法包括 ( ) 安全评价方法的分类方法很多。下列评价方法中，属于按评价结果的量化程度分类的是（ ）。 简述质性研究常用的研究方法 下列选项中，不属于美术质性评价的是(　　) 从研究内容看，正在超越课程开发研究，趋向课程开发研究与课程理解研究的整合；从研究方法看，正在超越量的研究，趋向量的研究与质的研究的整合。这是（） 教师专业发展评价要做到质性评价方法和（）方法统一，质性评价的基本形式和手段是（）。 质性研究时常采取的抽样方法是 下列属于分析性研究方法的是() 下列选项中，不属于美术教学质性评价的是（ ）。 下列选项中，不属于美术教学质性评价的是（ ）。 要探明系统的安全状态，需要采用多个安全评价方法，从多角度评价危险和有害因素，得到多个综合评价结果，经整合后才能得到（） 下列关于质性研究的描述正确的是: 质性研究与量化研究一样，也追求研究对象的代表性和研究结论的普适性 质性研究也称质的研究，它不同于定性研究 质性研究强调研究者的价值中立的研究态度，以描述和解释为基本特征 量化研究与质性研究方法本身并不存在高低优劣之分 属于质性研究设计的研究有（） 这种研究属于质性研究中的 质性研究的常用方法有（） 质性研究方法主要有（ ? ?）。