目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材，与美国自我概念课程的区别在于（）

目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()。 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（） 目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（　）。 在幼儿教育改革的背景下，我国幼儿园办园体制也进行了改革，目前我国的幼儿园办园体制正在向（　　）的方向发展。 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（）特点 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（ ）特点。   简述幼儿园主题活动的主题来源。 按举办的渠道划分，目前我国幼儿园可分为教育部门办的幼儿园、其他部门办的幼儿园和()三类。 以“城市”为主题。设计一个幼儿园大班的活动方案。 以“睡午觉”为主题，设计一个幼儿园小班活动方案。 幼儿园主题活动的定义 简述在幼儿教育改革背景下，目前我国幼儿园课程有哪些模式。 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园的教育活动的（　　）特点。 以“神奇的光”为主题，设计一个幼儿园科学活动方案。 以“过生日”为主题，设计一个幼儿园大班的活动方案。 以“学数数”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。 简述幼儿园主题活动的特点。   教师与幼儿一起以“迎接全运会”为主题布置活动室，这遵循了幼儿园环境创设的( )。 简述幼儿园主题活动设计中如何选择主题。 以“有趣的钟表”为主题，设计一个幼儿园大班的活动方案。