关于言语测试的测试信号说法有误的是()。
A. 言语测试可采用监测口声，也可使用录音磁带或CD盘，通过耳机或扬声器传递给被试者
B. 口声测试法中，口声信号的发声强度可直接由声级计监控或直接通过听力计的麦克风传至听力计
C. 口声测试要求测试者接受正规的发音训练，避免地方方言的使用
D. 录音信号是将口声信号录制在磁带或CD盘上，用于耳机给声或扬声器给声
E. 录音测试的特点是简便易行，对注意力不易集中的儿童尤为方便
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关于言语测试的测试信号说法有误的是
A.言语测试可采用监测口声，也可使用录音磁带或CD盘，通过耳机或扬声器传递给被试者； B.言语测试可采用监测口声，也可使用录音磁带或CD盘，通过耳机或扬声器传递给被试者； C.口声测试要求测试者接受正规的发音训练，避免地方方言的使用； D.录音信号是将口声信号录制在磁带或CD盘上，用于耳机给声或扬声器给声。 E.录音测试的特点是简便易行，对注意力不易集中的儿童尤为方便。
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关于言语测试的测试信号说法有误的是()。
A.言语测试可采用监测口声，也可使用录音磁带或CD盘，通过耳机或扬声器传递给被试者 B.口声测试法中，口声信号的发声强度可直接由声级计监控或直接通过听力计的麦克风传至听力计 C.口声测试要求测试者接受正规的发音训练，避免地方方言的使用 D.录音信号是将口声信号录制在磁带或CD盘上，用于耳机给声或扬声器给声 E.录音测试的特点是简便易行，对注意力不易集中的儿童尤为方便
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关于言语测听中双耳测试的说法有误的是（）。
A.一般来讲，双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率 B.双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小 C.在测试了每一侧耳的得分后，应将音量调至双耳各自的听阈级，进行双耳同时听音测试 D.若双耳得分反而较单耳下降，说明助听器验配或调试不合理，有待进一步优化助听效果 E.若双耳测试得分提高，显示助听器验配效果达到优化
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下列关于组合电器交流耐压测试说法有误的是（）
A.试验电压为出厂试验值的80% B.频率不超过300Hz C.耐压时间为60s D.电磁式电压互感器和金属氧化物避雷器应与主回路一起耐压
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下列关于言语识别率测试的描述，说法错误的是（）。
A.测试时，将输出声级调整到MCL水平，或被试者纯音听阈阈上30～40 dB B.可使用CD盘或磁带放音测试 C.也可由测试者自己发音测试 D.裸耳言语识别测试只能用耳机进行 E.佩戴助听器后的言语识别测试一般均15在声场内进行
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下列关于组合电器主回路电阻测试说法有误的是（）
A.测量值应≤制造商规定值（注意值） B.在合闸状态下测量 C.若GIS母线较长 D.测量电流不宜大于100A
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关于建筑石材的物理性能及测试要求的下列说法，有误的是（）
B.孔隙率一般小于0.5％，吸水率很低 C.抗压强度高，抗拉强度很低 D.测定抗压强度的试件尺寸为150mm×150mm×150mm
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下列关于背景声中言语识别的口声测试法的描述，说法正确的是（）。
A.背景声种类应依据测试目的而进行选择 B.信噪比应依据被试者的居住环境而进行选择 C.信信噪比通常为0dB、+10dB、+20dB、+50dB D.背景声强度在参考测试点位置由听力计标定 E.儿童可采用封闭项测试（听话识图）
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关于声场言语听觉评估过程的说法有误的是（）
A.评估室经吸音处理室内本底噪声≤45dBA B.扬声器距离参考测试点位置信号声控制在30dBSPL C.扬声器位于测试者1m远，成45°角水平位置 D.被试者坐于参考测试点位置，封闭项测试可依据该系统发出的测试语音指出相应图片 E.评估结果和康复指导建议计算机可自动形成，也可测试者手动制定，并可随时通过该系统打印出来
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关于声场言语听觉评估过程的说法有误的是（ ）。
A.评估室经吸音处理室内本底噪声≤45 dB A B.扬声器距离参考测试点位置信号声控制在30 dB SPL C.扬声器位于测试者1 m远，成45°角水平位置 D.被试者坐于参考测试点位置，封闭项测试可依据该系统发出的测试语音指出相应图片 E.评估结果和康复指导建议计算机可自动形成，也可测试者手动制定，并可随时通过该系统打印出来
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关于声场言语听觉评估过程的说法有误的是（）
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