学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（）

多层装卸作业的基本要求：动作要规范，严禁突然起升、下降或（）。 多层装卸作业的基本要求：动作要规范，严禁突然起升、下降或（） 简述肩上投掷动作的基本要求。 动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。 学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是 在实操训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率 纠正动作错误时的基本要求有()。 简述儿童跳跃动作的基本要求。 在运动技能形成的泛化阶段学生的动作表现为（　　） 动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和（） 跑的教学重点是腿脚动作，基本要求 在完成推的动作时，大关节主动发力是完成动作的基本要求。 如何培养学生的动作技能？ 跑的教学重点是腿脚动作，基本要求是( )。 动作技能形成的阶段是（　　） 动作技能的形成阶段包括（ ） 动作技能形成的过程包括()。 简述动作技能形成的特征。 动作技能的形成过程中每个动作必须切实执行，不能合并省略。这体现的动作技能特点是（）。 动作技能形成的正确顺序是（）