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逐步建立以()监护为主体,以社区、学校等有关单位和人员监督为保障的监护制度。
主观题
逐步建立以()监护为主体,以社区、学校等有关单位和人员监督为保障的监护制度。
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逐步建立以()监护为主体,以社区、学校等有关单位和人员监督为保障的监护制度。
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逐步建立以()监护为主体,以社区、学校等有关单位和人员监督为保障的监护制度
答案
单选题
学校及其他机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的()等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督
A.教职工会 B.教职工代表大会 C.学校管理委员会 D.学校学术委员会
答案
单选题
学生及家长、社区组织是现代学校管理的重要主体,有权参与和监督学校管理。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。但社区健康教育网络没有统一模式。以疾病控制机构地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是()
A.一网多用 B.单轨管理 C.条块结合 D.多轨管理 E.行政领导
答案
主观题
学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的()等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督。
答案
单选题
社区的()以社区成员为主体,以满足社区居民物质、文化、娱乐等多样化需求为目标,是社区管理和服务的重要承担者。
A.非政府组织 B.自治组织 C.居民委员会 D.物业管理委员会
答案
主观题
建立并逐步完善政府的信用监督和管理体系,具体而言,以哪几方面作为切入点?
答案
主观题
建立并逐步完善政府的信用监督和管理体系,具体而言,以哪几方面作为切入点
答案
主观题
建立以()为主体
答案
热门试题
“以健康为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以社区居民需求为导向”是()
根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以( )为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。
公司应逐步建立以()的资金管理体制
每处动火点属地单位和动火作业单位至少各派一人进行监护,以监护为主()
社区矫正对象的监护人、家庭成员,所在单位或者就读学校可以协助社区矫正机构做好社区矫正工作()
《用人单位职业健康监护监督管理办法》规定,用人单位是职业健康监护工作的责任主体。
我国乡村建设运动比较著名的有()等在南京乡村师范学校,主张以学校为中心,改造乡村社区。
依据《用人单位职业健康监护监督管理办法》,__是职业健康监护工作的责任主体。
《用人单位职业健康监护监督管理办法》规定,是职业健康监护工作的责任主体()
社区人员的构成以()为主。
监察决定、建议应当以()送达有关单位或者有关人员。
建立以()为基础的儿童保护工作运行机制,充分挖掘和合理利用社区资源,动员学校、幼儿园、医院等机构和社会团体、志愿者参与儿童保护。
建立以()为基础的儿童保护工作运行机制,充分挖掘和合理利用社区资源,动员学校、幼儿园、医院等机构和社会团体、志愿者参与儿童保护
以评价主体为依据,可划分出( )和学校评价两种类型。
在建立安全生产责任制以后逐步建立安全生产责任制的监督、检查等制度,特别要注意发挥工会组织的监督作用,以保证安全生产责任制的真正落实。
在建立安全生产责任制以后逐步建立安全生产责任制的监督、检查等制度,特别要注意发挥工会组织的监督作用,以保证安全生产责任制得到真正落实。
柴油机总装时,以()为主体,由内向外逐步安装
在化工危险场所动土时,施工单位监护人应与有关操作人员建立联系()
以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录、计算和报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为有关方面提供会计信息的功能是会计监督职能。
以社区为行为主体的健康相关行为是()。
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